事业编和教师编哪个好?
↻✱事业编和教师编哪个好?
事业编制包括的范围之广,教师也属事业编制,如果让我选择,以我之见两者相比较,教师编制工作比较好。
无论大、中、小学教师,这个工作除了节假日,每年有暑寒两个假期,总计相加假日数,一年有三个月左右时间,这是教师工作最再大优势。
利用假期时间长,在家里时间多,可以多照顾家庭,同时还可以利用时间,去外地甚至国外去旅游,好处很多我认为教师工作好。
⇜☛事业编和教师编哪个好?
谢邀!宇宙的尽头是编制,而编制的尽头是公务员。
教师基本上都是事业编制,除了民办学校以外。
事业编里面选一个的话,教师只能说还行,其他的事业编情况我还真不清楚。
教师也分很多种,小学、初中、高中、大学。选一个的话,肯定选大学教师。
↗✄事业编和教师编哪个好?
我觉得还是不选教师编,选别的事业编吧。
教育生态的恶化导致教师处于非常尴尬的境地。
现在很多教师不敢管学生,不能管学生。管理的重了或者管理不当,轻者就会招致家长的投诉,重者就会出现家长到学校里大闹撒泼的现象。
有的家长提出近乎疯狂的要求,不但要重罚教师,还要满足其提出的要求,否则就到教育局去找去闹。
最后为了平复家长的情绪,处罚教师,答应家长的无礼要求、霸道诉求。出现了教师最终挨板子受了处分调离工作岗位的下场。
五莲二中的事件恰恰生动说明了教师的无奈和尴尬。要不是央视发声,这位教师的职业生涯就戛然而止了。你说教师还敢管学生吗?他们哪有底气去管学生。
试想想,一个单位一个学校一个班级领导不敢管理下属不敢管理老师不敢管理学生,怎么去履行自己的正当职责,工作能开展下去吗?能出成绩吗?
这些道理都懂,但是很多人一旦发飙就把戾气都发在教师身上了。
在人们心目中教师的社会地位并没有我们平常想象的那么受人重视。
再者教师晋升空间小,社交圈子窄,人脉少。
教师每天都是按部就班的上班下班,和他们打交道最多的就是同事和学生。各种琐碎的工作也导致了教师无暇去社交,遇到周六周日还有一大档子事要处理,他们没有多余的时间去广交朋友。他们最多的朋友就是单位的同事,同学之间的相聚也是少之又少。
他们社交圈子窄,人脉少,信息来源更少,他们的书生气显得非常浓厚,很多人一上街就能被人认出是教师。
相比其他事业单位,由于单位工作性质的不同,所辖业务范围不同。他们接触的人多,办事多。他们享有得天独厚的人脉优势,办起事来,更游刃有余得心应手顺水顺风。
择业需慎重,还要因人而已。根据自己的性格特点,行业特点,选取适合自己的职业。如果你性格内向比较木讷,不善于处理人际关系,图安稳没有大起大落,那么你就选教师。如果你性格外向情商又高,适应性强,又希望做人中龙凤,那么你就选有挑战性的事业编。
选择的权利在你手里,适合你的岗位只有你自己最清楚。三百六十行行行出状元,无论哪个岗位,只要你做到有影响力,不想出名都很难。
│⇕事业编和教师编哪个好?
就凭教师编下面的四个忧点,我会毫不犹豫地选择教师编!
相比于其他事业编,义务教育阶段教师编具有下面四个明显的优点:
一、基本工资高于一般事业编的10%多。
比如,同样是中级职称八岗,教师编制人员的岗位工资是2440元,事业编制人员的是2200元,教师的高于事业的10%多一些。
薪级级别同是30级,教师的薪级工资是2195元,事业的是1979元,也是高于10%多一些。
其他各个岗位和薪级都是如此。下面的2018年7月1日实行的两个标准工资对照表可以具体的看到。
(义务教育阶段教师的岗位工资和薪级工资标准对照表)
(其他事业单位专业技术的岗位工资和薪级工资标准对照表)
二、教师的工资水平就要赶上或者是超过当地同级别公务员工资水平。
到2020年年底,全国所有义务教育阶段教师的工资水平就要达到上述水平,教育部教育督导室将于9月~11月对于这个要求进行督导,没有达标的地方某些领导就会被问责约谈。
三、教师编人员的寒暑假期,其他事业编制人员没有。
有些地方的这个寒暑假期时间将近三个月,并且是带薪休假。而一般事业编制人员却没有这个假期和待遇。
四、个别教师一周5~7节课,工作量可见一斑。
某些城市学校教师,一周之内,语文教师7节课,数学教师5节课,其余时间自由打发。
而事业编制人员,填表格、开会、下乡、走访群众、调解矛盾等等等等,不能说天天如此,那也很少没有空闲时间。
结语:看到教师编这四个优点,还有谁不想选择教师编吗?
↷╏事业编和教师编哪个好?
都很好啊,教师桃李满天下,事业编工作稳定待遇好,教师也是事业编的一种,事业编的岗位也很多,都很好。每个人的想法不同不能说哪一种更好的,要看个人想法,我个人觉得两者都很好!
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