为什么曹雪芹会安排贾雨村这个反面人物作为林黛玉的老师？
┝℅为什么曹雪芹会安排贾雨村这个反面人物作为林黛玉的老师？
谢谢邀请！贾雨村做林黛玉老师的时候，功未成名未就，心地还是不算太坏的，在他的心里，正想着功名，眼前的打算只是想法糊口，做林黛玉的老师，就有一口饭吃了，这对他来说，已经是很不错了。至于他变坏，也不是一下子就变坏的，也是他走进官场后，一步步变坏的。由于官场的险恶，使他变得阴险狡诈。林黛玉的父母如果知道贾雨村是这样的人，绝对不会让他做林黛玉的老师，那时，贾雨村在林黛玉的父母面前是一副老实相，教林黛玉读书也尽心，搏得林如海夫妇的好感。在当时的环境下，也不会把林黛玉教坏。就因为有这么点的关系，使贾雨村攀上了贾家，不然怎能做应天府的知府？
贾雨村一上任，就遇到一桩难办的案件，薛蟠和冯渊争夺英莲，薛蟠把冯渊打死，逍遥法外。薛蟠，出身贾、王、史、薛四大家族的官宦之家，冯渊出身小乡宦之家，社会地位是低下的。英莲是贾雨村的恩人甄士隐的独生女，当时贾雨村一贫如洗，赴京赶考，一路的盘缠都是甄士隐给的，受人滴水之恩，当涌泉相报，按理说贾雨村应当公事公办。然而贾雨村又得到了贾家的恩惠，贾、王、史、薛四大家族，门户显赫，怎能得罪呢？为了保住官职。对甄家只能恩将仇报了，对薛冯两家的案子，就徇私枉法了。审理案件时，借口说薛蟠打死了冯渊，冯渊的鬼魂附在薛蟠的身上，把薛蟠馋死，此案不了了之。
作者曹雪芹，之所以安排贾雨村这一反面人物做林黛玉的老师，目的是使读者能看到贾雨村的性格形成过程，看到封建官场的虚伪本质和封建官僚巴结权贵、徇私枉法、互相利用的丑恶嘴脸。封建官僚，有权就可以改变法律，老百姓，有冤无处申诉，表达了作者对受苦受难的下层人民的同情，也让人们看到封建社会已经腐朽，走到了尽头。
⇉Ⓠ为什么曹雪芹会安排贾雨村这个反面人物作为林黛玉的老师？
是非难辨桃李代， 千奇百怪书中来，
比喻夸张形容词，
善用确实名著派。
不想多说，曹意难改！
(2022.07.21)
┠✡为什么曹雪芹会安排贾雨村这个反面人物作为林黛玉的老师？
我特别反感能耐耿，曹雪芹是谁？是曹霑吗？是曹寅吗？石头记楔子部分明确地写道，如果说曹雪芹批阅增删了红楼梦，那石头记前头的一大段楔子又是谁写的？现在自称红学家的人看不见吗？曹雪芹不是谁的祖宗，有证据也不承认石头记的原著作权不是曹霑也不是曹寅。
作者设计贾雨村当林黛玉的老师，就是为了贾雨村和贾府搭上关系。其他的解释都是扯淡。
≣©为什么曹雪芹会安排贾雨村这个反面人物作为林黛玉的老师？
《红楼梦》中的人物都不是单一的脸谱化，每一个人物都具有多样性，这其中也包括贾雨村。
的确，贾雨村热衷于追名逐利，是蝇营狗苟之辈，同时他还为了自己的利益而忘记了曾经给予自己帮助的恩人，明明可以救甄英莲于水火，可是他为了升官发财却置信义而不顾。
曹公所描写的贾雨村从任何方面都算不得一个正人君子，可这样一个人却被安排成了黛玉之师，实在令读者不解。
黛玉在整部《红楼梦》中，是如仙子一般的女子，而贾雨村呢？他那可鄙的性格，怎么能匹配黛玉的孤高无尘呢？
那么曹公如此安排到底有何深意？贾雨村又是因为什么成为了黛玉之师的呢？
一开始的贾雨村并不是后来的样子
有时候才华和人品并不对等，有些人才华横溢人品堪忧，有些人品德优良却才华平平。
历史上这样两种极端的人大有人在，当然也有才情、品行尽皆优秀的人。
贾雨村恰恰是才华横溢，人品堪忧的人。
人类是一个很复杂的存在，一开始的贾雨村也并非后来的样子，每个人的转变都会经历社会的捶打，贾雨村混迹官场必然也经历了那个捶打的过程。
贾雨村能得到探花郎林如海的赏识，证明他的学识是值得肯定的，而且贾雨村初涉官场时，也必然是刚正耿直的，为何如此说呢？若非如此他就不会到处钻营，以寻求门路了。
一个人要在官场混得如鱼得水，如果只依靠才华和自身的品行，遭遇到的很可能是无情的打压。
在薛蟠打死人这件事情上来看，一开始贾雨村也是打算秉公执法的，后来被门子拦下了，并且告诉他这样贸然行事会得到什么“后果”。
在现实压迫下，贾雨村只能低下头颅。
在《红楼梦》中对王熙凤有这样一句判词：生于末世运偏消。这句话用来形容贾雨村也是合适的，末代的官场，末代的家族，末代的官员，从根子上就腐烂了，怎么能祈求他做一个“好人”呢？
贾雨村的出现为黛玉出贾府埋下伏笔
贾雨村有理想、有才华，而且上进心十足，他的这些外在条件完全可以胜任老师一职。
另外曹公如此安排也大有深意，从写作角度来看，贾雨村的出现让黛玉进贾府显得顺理成章，同时也可以推进贾雨村出仕的进程，可谓环环相扣。
曹公写小说总是会提前埋伏好引线，使得后来的故事不会显得突兀，贾雨村恰好就起着穿针引线的作用。
同时贾雨村这个人物一出现，四大家族的各种关系也被一一点出。
贾雨村的性格反衬出黛玉的孤高
贾雨村可鄙的人品却有黛玉那样的学生，这更衬托出黛玉的孤高无尘。
就像贾宝玉说天下钟灵毓秀之气都属于女儿家一样，黛玉恰恰就是那个拥有天然灵气的女子。
贾雨村的粗鄙让女儿家的高洁之风显得更加出尘飘逸。
曹公是一个非常善于运用对比手法描绘事件的作者，比如对甄英莲的描述，不仅仅从正面怜惜她的命运，还从丫鬟娇杏的未来入手，反衬出英莲命运中的悲剧。
高洁的黛玉有一位见风使舵、品德有私的老师，却并没有影响她本身的品行，这也证明黛玉那种文人的高风亮节是从骨子里透露出来的。
综上所述，贾雨村之所以能成为黛玉之师，除了才华学识本就出众外，也与曹公的写作手法有关，正所谓“草蛇灰线，伏延千里”大概就是这个意思了。
%╏为什么曹雪芹会安排贾雨村这个反面人物作为林黛玉的老师？
谢邀。
可不可以这样理解，贾雨村作者将他安排为反面人物，是毫无疑问的。但反面人物不等于没有才干。贾雨村受到甄士隐的资助后，进京赶考，一举高中。由一个穷酸儒生摇身一变，成了朝庭命官，靠的是自身才高八斗。
而做黛玉老师之前，贾雨村为官。有贪酷之弊，恃才辱上，同僚侧目，被奏一本，革去官职，赋闲在家。作者以他的才气来敎授黛玉是再合适不过了。以黛玉的天资聪慧，贾雨村高师的敎授点拨，那黛玉的诗词歌赋自然会与众不同，技压群芳也就不奇怪了。
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