小学班里第一，中学，高中，一定学习好吗？
╎ℭ小学班里第一，中学，高中，一定学习好吗？
不一定
▭♆小学班里第一，中学，高中，一定学习好吗？
高中我不敢保证，但是初中阶段大概率还是学习好的。小学阶段班的考第一，起码从学习态度学习习惯等方面证明这个孩子还是非常出众的。我们经常说智商决定你高考的上限，努力确定你中考的下限，作为初中老师，我所见到的是小学阶段成绩非常出色的孩子到了初中阶段依然可以保持，原因如下：
一、小学阶段顶尖级的孩子，都有比较好的学习习惯和学习态度。这些孩子大多自律勤奋踏实，属于比较省心的孩子，知道什么时间该做什么事情，而学习的自律性正是拉开学生学习差距的一个最重要的因素。
二、小学阶段学习顶尖级的学生一般都有比较强的上进心和要强心，包括很强的自尊心。这样的孩子一般不甘于落后，但凡成绩下滑一点就会努力反弹，在学习中有自己竞争的对手，充满学习的动力。
三、还有一些小学阶段学习特别好的孩子有爱看书的好习惯。而这个习惯对于语文文综的学习是非常有帮助的，对于语言表达能力和阅读理解能力的积累是必不可少的，所以这样的孩子文科一般不会差，如果脑子不是特别笨理科也就不是问题了。
总结：一般来说小学阶段成绩特别顶尖的孩子到了初中阶段依旧是学霸，保持了很好的学习习惯和学习态度。初中阶段逆袭的孩子不是没有但是不多，基本上小升初的成绩奠定了了在初中阶段成绩的大位次，以上是我的经验之谈。
✮░小学班里第一，中学，高中，一定学习好吗？
这个不一定。每个阶段都可能会走上坡路和下坡路，影响因素实在太多了。
1，竞争压力的转变。如果小学成绩好，到了初中成绩就不一定好了，毕竟汇集到初一班级的有着多个小学的尖子生。狭路相逢，就看谁是勇者了。
2，总有人比自己更努力。学习是受到努力程度影响的。所有的学生都在努力，只要自己懈怠一点，就可能被甩到后面去了。即便自己很努力，如果别人更努力的话，也是会被甩到后面去的。
3，个人的堕落。很多学生在不知不觉中染上了玩游戏瘾，刷手机瘾，既占用了宝贵的学习时间，也分散了自己的学习精力。
4，周围环境的影响。如果自己周围的同学中有着不学无术，整天混日子的同学，很可能会被带坏。另外老师、班主任是否负责任等外界环境都深深地影响着孩子。
5，个人心理承受能力的影响。竞争是无处不在的，压力是随处可见的。没有很好的抗压能力，很可能产生懒惰、厌学、自暴自弃等不利想法。
……
以上提到的这些既能影响自己的学习，也能反过来促进自己的学习。到底学习好还是学习不好，归根结底还是由自己决定的。
☂✕小学班里第一，中学，高中，一定学习好吗？
小学考满分的比比皆是，中考时的优秀率只有5%，高考时的优秀率只有2‰。小学不看分数，重点培养学习习惯和学习态度。每个阶段都很难，所有的第一名都不简单，奋斗才有机会向上。
≣≐小学班里第一，中学，高中，一定学习好吗？
不一定的，看孩子的学习习惯，还要看孩子后期的学习态度。
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