放弃的鸡娃项目和现在还在坚持的鸡娃项目，你觉得哪些更值得？
☻～放弃的鸡娃项目和现在还在坚持的鸡娃项目，你觉得哪些更值得？
4岁的娃，在正式鸡娃之前，参加了若干体验课。
先说放弃的：
钢琴课：平时在家爱哼哼，爱自己“创作”各种说唱，本来是想学唱歌的，不过体验课的音乐是钢琴，我们试了几次决定放弃，不是这块料；
小主播课：缘由是在家话比较多，但是说话气口不对，想练练，不过可能是娃比较小，储备的知识有限，也没练出啥，试了几次决定放弃，大点再说；
跆拳道课：为了锻炼身体，增强体魄，不过娃觉得不好玩加上上课老师不认真，试了几次决定放弃，以后再说；
街舞课：也是为了锻炼身体，提升协调性，不过上了几次课，发现跳的不忍直视，加上老师指导不够，娃兴趣不强，放弃，以后再说。
在放弃上，我们就是这样的果断[捂脸]。
再说坚持的：
围棋课：体验完之后，娃表示很喜欢，准备报名学起来；
体能课：初衷是锻炼身体，提升协调能力，体验之后，娃很喜欢，就是费用真心高…
英语课：这个不用说了，线上线下都有…，线上结束后，就专门线下的，再学两年；
思维课：线上课，这个娃真心喜欢，每天自己主动打开平板学习，复习，还喜欢应用在生活中教我们，这个到期后会再续。
选择课程的重要依据就是娃喜不喜欢，我们没有强加给娃，我比较喜欢音乐，一直心心念想让娃学，不过娃说没兴趣那就算了，我还是鸡自己。
我能做的就是创造尽量多的条件让娃体验，然后选择一个娃爱的我们又能承担起的，以后学的过程中遇到困难再陪伴，解决困难。
所以，我觉得目前在学的都是值得的，对于放弃的也没什么后悔的。
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说说我家已经13岁的二女儿。
放弃的项目:
1、画画。一年级开始送她去学画画，纯粹就是想让她能学一点皮毛，能应付学校里每个学期都要制作的手报板就行，没多大的要求。她学的是水彩色，学了一年，老师说进步神速，但我还是让她放弃了，因为感觉没钱跟，花费高。
2、硬笔书法。三年级送她去学硬笔书法，因为本身她写的字就很工整美观，所以她去学第一节课就得到了老师的表扬。学了老师的笔锋，女儿却没有应用于平时的作业与笔记中，我觉得没有用，反正只要字迹工整，不潦草，不影响试卷的评分就可以了。这个也是学了一年就放弃了。
3、毛笔字。停了硬笔书法班后，女儿说她想学毛笔字。练好毛笔字，觉得很实用，除了过节过年可以帮忙家里写对联，还能陶冶情操。因为是女儿想学的，所以她一开始劲头特足，每天都要练习一个小时，但是练毛笔字需要坚持与耐心，女儿过了开始的兴奋期，慢慢地就提不起兴致了。有时练不好一个笔划，就没有了耐心。最后她自己提出不学了。她说比练硬笔难多了！
4、英语班。女儿的学习其实很优秀，不去学英语，每次也能考98分以上。但是，因为每个星期只有两节英语课，我怕她到高年级英语跟不上，所以就送她去学了英语。去学了英语，才发现，培训班老师和学校老师的英语发音有差别，不知道以哪个说得为准？最后果断停了培训班。
一直在坚持的:
只有一个，那就是舞蹈。女儿从小就喜欢跳舞，听着音乐，她会自己跟着节拍跳，有模有样。6岁开始送她去学中国舞，一直到现在，已学到了十级。
我觉得女儿坚持学舞蹈是挺值得的，我也不指望她能成为舞蹈家。只是希望她学舞蹈，能锻炼身体，身体健康。
坚持了几年，现在从她走路、背影来看，感觉挺有气质的！
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放弃的：
1.电钢琴：这个是真的需要家长陪练的，学习的两年期间，有半年我的工作比较忙，虽然家里买了电钢，但没空陪练，学的越来越难，后期开始跟不上，最终放弃。
2.跆拳道：本着锻炼身体的目的报的班，但由于从小体质差，一到冬天上课，换衣服一折腾就肺炎，最终学习一年后放弃。
3.国际象棋：刚开始学还好，后来死活不愿上了，最终学习两年后放弃，现在偶尔拿出来棋玩一玩。[我想静静]
4.英语：刚上了7个月，培训机构在疫情压力下宣告结束，又赶上双减，没再报班。
坚持的：
1.美术
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