数学同步练习，53练、典中点、实验班培优，哪个更适合五年级？
☭❦数学同步练习，53练、典中点、实验班培优，哪个更适合五年级？
我女儿现在四年级，这几套资料都有用过。一年级用53，二年级用典中点，三年级53+典中点，四年级典中点+实验班。
53题型广泛，难度低，适合基础不稳定的孩子用来夯实基础。
典中点题量适中，题目很有针对性，并且教给学习技巧，题目难度从基础到提高，技能打基础又能提高，适合成绩中上的孩子使用。
实验班提优题型较难，适合拔尖。建议成绩优秀的孩子选择。
以上几种资料，可以根据孩子的学习情况来选择。
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大部分人都在用53，太简单没啥意思，还有一定要有逆向思维，都在用的书我们不用。实验班可以二年级刷过一学期。现在四升五，平时校内同步练习，刷试卷和做创新思维大通关，看关于数学的书。
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这几本练习册都接触过，都是很不错的。练习册会选，还要会用。
3本练习册的区别
1，五三比较综合，还有个讲解的小册子，讲解的知识点非常详细。如果既想要讲解，又想要练习，就果断选择五三吧。五三的练习题比较综合，简单的、中上难度的都有，对中高考真题的收录比较多。
2，典中点练习题不错，总体难度略高于五三。记得我们上学的时候，班上学习好的每个人都有五三。
3，实验班培优，中规中矩的一本练习册，没有太突出的优点，也没有太突出的缺点。
3本教材如何做选择？
①如果成绩不是很好，还需要讲解，就果断五三吧，前些年教辅还不是这么多的时候，数学老师备课都是看五三；
②如果成绩中上等，只想要一本练习册进一步提高成绩，任意选一本就可以，都不错的。
③想要刷题，喜欢试卷的感觉，那就果断典中点吧。《典中点》配有活页的检测卷。
正确使用练习册的方法
最好不要在上面直接写答案，把自己的解答写在草纸上，错误地在树上标记出来，过段时间再重复做一下。如果没做对，那就过段时间再做一遍。几次之后，知识就掌握地比较牢固了。
很多同学都有这样的情况，自己做错的题目，老师也讲过了，下次遇到还是照样错。老师讲解，或者看了参考答案上的解法，只是看着答案能明白了，到底有没有消化吸收，还是需要再做一遍检测一下的。
总结：选择练习册不必过于纠结，纠结太长时间就是浪费时间，你纠结做选择的时候，别人已经做完几十页了。教材本身并无优劣上的太大差别，关键是看用不用心，怎么用，如何用。
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至于用什么样的教辅资料，这个要取决于你的小孩的要求，对小孩的期盼程度，还有你小孩的基础及学习态度。
这几种教辅资料，难度最大的应该是典中点，这本教辅资料题型比较新颖，难度中等偏难，适合基础好，思维好的学生。
其次是实验班这资料，这资料在强调基础上逐步加大难度，难度循序渐进，适合中等基础的学生。
而后是数学同步练习，这套资料难度比实验班要低一些，适合中规中矩的学生。
53这套教辅资料是难度最低的了，完全强调基础，毫无难题，如果想练基础的话，可以选这个，但是我自己不给我的小孩练这套教辅资料，我小孩二三年练这个资料感觉太简单了，全是简单的题，就算是附加题都不难，完全没有难度，后来果断放弃这资料。
以上就是我的看法，谢谢。
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巧了，这几本书孩子都买过，我家孩子是初中，数理化老师都推荐买典中点，和同步练习一起布置做。我感觉最难的典中点，而且题型都分类归纳总结好了，尤其是理化特别好，跟着教材做一遍，错题弄懂，基本没问题了。53侧重基础多，难题不多。数学老师经常布置培优，对孩子的思维练习较好。同步是课堂必须要做的，是基础训练。看你家孩子的学习水平，掌握的知识点而定，毕竟每个孩子都是不一样的。
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