为什么培训学校不返聘有几十年教龄的全日制学校退休老师？
↧ღ为什么培训学校不返聘有几十年教龄的全日制学校退休老师？
一群不懂教育的人在谈教育，无非为了贬低学校老师自抬机构身价。记住，学校永远是主流，没见几个机构培养出清华北大生。
➴➹为什么培训学校不返聘有几十年教龄的全日制学校退休老师？
我在深圳一家培训机构工作。前些年机构确实聘请过几位退休教师，其中还有一位在学校教过省高考状元，但他们大都没有坚持到半年，就离职或被劝退了。
在人们心目中，退休老师教学经验丰富，心态平和，应该能像老医生、老会计一样发挥余热。但为什么退休老师很难在培训机构里找到存在感？
一、退休老师身体往往不能适应培训机构上课节奏。
就我们机构而言，平时晚上有辅导课，一般到九点下班。周六和周日排课非常紧张，通常是从早上8点到晚上7点上四大节课，每节课2个半小时，只有中午1：00到2：00一个小时休息吃饭，工作强度很大，说实话，身体差点的老教师确实吃不消。
培训机构跟公立学校不一样，工资属于底薪加提成，底薪都比较低。每个老师都要拼命地为老板赢利，为自己挣工资，多上课才能拿到高薪。但老教师如果由于身体原因带课少，工资偏低，他会觉得不划算，干脆一走了之。
那位带过省高考状元的退休老师，教英语确实很棒，很受学生欢迎，但就是身体不太好，只做了两个月就离职了。
二、退休老师常常不习惯培训机构的工作特点。
其一，培训机构有自己的一套运作机制，公司对员工管理往往较严，老教师退休后，往往喜欢过那种来去自由的生活，不太习惯被人管理。
其二，机构老师除了要上好课外，还要搞好对家长和学生的服务。譬如课后要跟每个家长沟通，每节课后都要进行点评等，工作任务比较繁琐，退休老师们不太习惯。
其三，多数机构老师还有一个重要任务，那就是招生。他们常常要组织开展各种营销活动，到街头发传单等，退休老师一般不喜参与这类工作。
三、退休老师讲课缺少活力和激情，不能讨学生喜欢。
培训机构跟学校不一样，学生大多喜欢网红型老师，学生在学校没得选择，但他到机构却可以对老师有要求。如果学生不喜欢你的课程，他就会直接用脚投票，就不会续报。老教师虽然教学老道，但毕竟年龄大了，多少有些暮气，缺少精气神，师生往往不能互动，课堂比较沉闷，慢慢地学生就会流失。
退休老师如何发挥自己的余热，并且为自己安度晚年添点收益？
一是在机构兼职。在机构兼职，有课来上，没课自由，上多上少自己说了算，不受机构约束，是一个好选择。
二是自己开个工作室。退休教师如果在当地有一定影响力，可以成立一个工作室，自己做老板，如果你是名师，应该很快就能赚得盆满钵满。
三是做一对一、一对二之类课程。如果你是中考或高考毕业班退休老师，应该很受市场欢迎。但不要做小组课或班级课，专门做一对一或一对二类辅导。这样不会做得太辛苦，收入也比较高。前面说的那位英语老教师，他就在家里辅导三五个高考生，每个月都有万元收入。
⇨➬为什么培训学校不返聘有几十年教龄的全日制学校退休老师？
培训机构的招生竞争压力很大，生源对机构来说是很难得到的。愿意用在职的全日制教师走课原因是:一，首先教育理念课程结构把握得好，可以出去走课的都是在教学方法教研处于前沿的教师。二，在校教师可以利用自己的名气赢得学生的认可。退休几十年的教师对课程体系和理念滞后，最主要是年龄大了与学生有代沟，现在的学生喜欢与时俱进的年轻教师，这样可以稳住生源。
✙⇚为什么培训学校不返聘有几十年教龄的全日制学校退休老师？
我在培训机构呆过，十分清楚这种事情。有些退休的教师，确实到我们学校来应聘，想谋求一份教学工作。但是经过面试，一个都没有被聘用！为什么？
说他们身体硬朗、思维清晰，那是不了解他们。
有几十年教龄的老师，退休了还能身体硬朗、思维清晰，那肯定不是什么好老师！体育老师还可能，其他的语文、数学、英语等学科的老师，基本上，每个来应聘的，都是病怏怏的，上气不接下气，好像就要断气一样。我们敢聘用这样的人吗？在课堂上讲课，突然出事了，谁负责得起？！
一个正常的老师，从教几十年，不被管理者气个半死，也被学生气个半死。当然，如果是不负责任的老师，不管教学，一门心思从事维修家电、承包鱼塘、开照相馆等第二职业的老师，那身体肯定好，但是他也不想从事教学啊！
现在从教几十年的老师，基本上是上个世纪的老师，他们的教学理念，真的跟不上朝代。不说什么，很多退休的老师，电脑不会用。我们培训机构，要求都要用课件上课，他们能吗？！知识跟不上时代啊！
我们聘用一个老师，他五十多岁，是在学校与女学生犯了男女关系被开除出来的。五十多岁的老师，尚且和我们的学生交流都交流不上，给他当班主任，学生在群里用网络语言，他是一句都听不懂。这样的老师，怎么和学生交流？
另外，说一句实在话，退休了的老师，还出来应聘的，说好点就是要继续发光发热，蜡炬成灰泪始干嘛！但你真正了解背后的原因，就知道了，他们的背后，都有着难以表述的千行辛酸泪。
有一个退休后的老师来我们机构应聘，是我老家来的，所以我问他，年纪这么大了，为什么还出来工作，不好好在家含饴弄孙呢？
他流泪了，一个大男人，哭得稀里哗啦的，他说，儿子赌博欠债，后来又借高利贷，人家逼着他把房子卖了，都还差人家80多万块钱！自己的工资卡也被人家拿去还债了，不出来找工作，怎么办？等着饿死吗？
这就是这把年纪了，还出来找工作的辛酸。
听了他的述说，我给了他一个保安的位子，但是，还是不聘他为老师。
总的来说，为什么不聘用退休的老师？
体力确实不行了。教学理念跟不上。不掌握现代信息技术。不掌握现代语境，难以和学生交流。这把年纪还出来工作，家庭背后一定有故事。我是犁子，职场精英培训师。我的回答是否能帮到您？
✴☁为什么培训学校不返聘有几十年教龄的全日制学校退休老师？
这个问题现实存在，应验了社会上的那句话：“医生越老越值钱，教师越老越人嫌！”医生退休后，绝大部分被医院返聘，或受聘于民营医院、诊所和药店等，很少有在家待着的。而退休教师在家赋闲或在外闲逛的情况，却随处可见。
有人说，很大一部分教师退休后身体硬朗、思维清晰，完全可以在教学岗位上继续发光发热。培训学校的课程少，一周只上两天课，应该是可以胜任的。为什么培训学校不返聘有几十年教龄的全日制学校退休教师呢？我认为主要有以下几方面的原因：
1、正规培训学校在教育理念、教学模式上，与全日制学校完全不同。退休教师基本上学不来、跟不上、不适应。特别是现代化的思维方式、教育手段和教学节奏，让习惯了传统的、固化了的教学方式的退休老教师很难驾驭。
2、退休教师尽管在学识资历、社会经验等方面有一定优势，但往往清高孤傲、性情固执。他们习惯于管人而不容易接受被管，凭经验教学而缺乏学习和创新，所以不被培训学校看好。
3、培训学校首先要吸引生源，而在这方面，退休教师远不如活泼开朗、具有亲和力、透着青春气息的年轻教师，特别是年轻的女教师。所以，培训学校喜欢招收待业的大学毕业生，经过一定的专业培训再上岗。
4、正规的培训学校都有自己的办学特色，这就要求聘用的教师有一定的专业对口特长，这也是多数退休教师所缺乏的。
5、培训学校办学的目的之一，是追求经济利益，以最小的投资成本换取最大的办学收益。而在薪资待遇上，退休教师往往高不成低不就，不被招聘方所待见。
6、退休教师年事已高，身体状况不可预见，一旦出现意外，不好处理和交待。这也是培训学校不愿招聘退休教师的重要原因。
可能还有一些原因，请大家补充接龙。以上回答还满意吗？
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