有人说国学属于落后的经典，您怎么看？
☧♚有人说国学属于落后的经典，您怎么看？
有人说，国学属于落后的的经典。这种认识和说法是错误的。国学，顾名思义就是“中国之学”，通俗点说就是“中国传统文化”。具体来说，是以中国传统文化为研究对象，以弘扬优秀的中国文化为目标的一门学术型专业。
国学是中华民族优秀传统文化的核心价值，浸润着每位中华儿女的心灵，更是中华民族智慧的结晶，是凝聚之学、兼容之学，也是经世致用之学。可以说，国学是一个非常大的概念，它以先秦经典及诸子学说为基础，包含两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学，以及汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说以及历代史学等内容。如此，则五术六艺诸子百家之说，都能统称为“国学”，其中除了佛教是外来宗教，基本全是诞生于中华本土，所以，国学又称为“中国学”“汉学”。我们每次阅读国学，都是在愉悦中汲取古典文化的精华。
季羡林先生在《我们这一代读书人》中回忆陈寅恪：“我对先生的回忆，我认为是异常珍贵的，是超乎寻常的神圣的。
对孩子进行国学教育可培养其健全人格，我们应该让传统文化在孩子心中生根发芽。因为国学教育，就是让孩子在大脑发育最迅速的年龄阶段，通过接触代表人类最高智慧的中国传统文化，开发其高度智力，为孩子的成人、成才奠定坚实基础的一种教育方法。
古今中外重大知识领域的原创性著作，是被历史证明最有价值，最重要的国学文化精髓。最能代表中华民族五千年文化精髓的经典有《弟子规》、《千字文》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《老子》、《易经》等重要著作。
中华的国学知识浩如烟海，华夏经典光辉灿烂，我们在国学研究中的只言片语都饱含着国学智慧的结晶，在国学的浩瀚海洋中，解读忐忑根源，回归传世国学，提升幸福指数，破解文化秘码，如：中国唯一可与世界比肩的文化人——孔子其人其事；又如：国学经典中的经典——“四书五经”的形成；儒家的“心经”——四书之一《大学》；至高无上的道德准则——四书之；再如：人类走向文明的宝典——五经之四《礼记》；历史是有方向感的——五经之五《春秋》。
┶❀有人说国学属于落后的经典，您怎么看？
毛主席曾说过实践是检验真理的唯一标准。这句话永远都不会过时，不管是西方文化还是国学经典，不符合社会需要，完全可以抛弃，这时候就是落后的。但是，如果它能陶冶个人性情或者对社会发展有一丝作用，就应该留下来，这个时候它就是先进的。
✍﹠有人说国学属于落后的经典，您怎么看？
这个说法绝对是错误的。
既然问国学经典,首先你得知道哪些是应该要列入中华民族国学经典,哪些是蒙元与满清半汉化殖民统治对中华文化的扭曲结果……
国学是中国传统文化的精髓，经典是最优秀、最精华、最有价值的典范性著作，它们经过时间淘漉和历史沉淀的精品。
看看下面这些:
《论语》、《道德经》、《庄子》、《孟子》、《墨子》、《荀子》、《韩非子》、《孔子兵法》、《左传》、《楚辞》、《吕氏春秋》
恐怕没有人说这些是落后的。
这些经典直到今天我们还在学习，它们塑造了我们中华民族！
当然，也不是一提国学，就完全认为是对的，照单全收！国学是古人根据自身的知识，当时的社会实际情况总结出的理论。但是，社会是在发展进步的，有些理论已经不适合当前社会，这些需要根据实际情况进行调整。
有一部分人或师对国学一知半解，两眼只盯着或者受别人影响，只听过一部分别有用心的人对国学的批判，听了几句“三从四德”，“君要臣死，臣不得不死”这些，自己从未去了解一下，就认为古人是落后的，盲目全面否定，这是不可取的。
还是那句话，我们要“取其精华，去其糟粕”。[呲牙][呲牙][呲牙]
♙☿有人说国学属于落后的经典，您怎么看？
这个得看用什么标准来衡量：一是《昜经》与科学二者之间的位阶不同，不适用于同一标准的。周易云形而上谓之道，形而下谓之器。《易经》是大道之源。自然属于形而上层面的，科学属于法、术与器层面的。二者不可同日而语。
二是传统认知层面的排序也是科学一一数学一一哲学一一神学。《易经》位于哲学以上层面的，与科学也根本不在同一个档次。
三是《易经》与科学是整体与部分的关系，二者属于同一个文化系统。《易经》是文化大树之根，科学属于枝叶。用树叶标准怎么样去衡量树根呢？显然是犯了以偏概全的错误的。
就像用菊花为标准来衡量所有花一样，凡不是丝状样的，都不算是花。显然是不对的。
⊗➝有人说国学属于落后的经典，您怎么看？
先进先死在杀伤力强。先后难分，左右难分，前后难分，有无难分。什么是落后，上下难分，生死难分，胜败难分，对错难分，真假难分，河西河东难分，总而言之理最难分对错。是亦不是，不是亦是。不知后来居上吗？世界消灭战争时就明白国学居上了。
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