从教师事业编转入发改局事业编好吗？
▍从教师事业编转入发改局事业编好吗？
我就是27岁的时候从教育系统转到某个机关的事业人员，放弃了专技11，那时还没到年龄评中级职称，而且学校排队人也比较多，但我其实有信心能拼过一些人的。但最终因为机缘巧合调离学校并选择了管理岗，以前在学校里比较闭塞，对外面的世界一无所知，总对机关充满向往，觉得更加高大上，更有发展前途。如果你调去的单位级别较高，有职数，无论专技或者管理岗，那建议你可以考虑一下；如果级别比较低，去了万年老九，那就不建议你去。原因有三:①以我为例，工资应该会有一个较大的变化，首先是义务段教师提升的10%没有，基本工资每月会少300左右，一年4k左右，每年的整体绩效会低3k左右，那么对应的医保社保基数都会变低一点，这个损失大概一年也有2k左右，此外托管费是没有的，一年会少11k，这些合计就是20k，年底当地还有各类奖项，与同级别老师相比拿的奖也会少一些，几个奖大概合计10k，所以我当时离开教育系统每年损失大概3万左右；②假期是最明显的，机关没有寒暑假，只有年休假，工作不满10年的，年休假只有5天，以前在学校年年都在旅游，暑假至少有20天以上在外面玩，但现在已经5年没离开过当地了，事业身份在机关基本不用参与继教培训，也很少有机会出外学习，所以寒暑假是最令旁人羡慕的，我们之前暑假除了值班以外，至少有45天是完全不被打扰的，所以很让人放松；③机关的工作比学校复杂，经常需要加班写材料，调研，组织活动，社恐不适合在机关，因为需要与各类人打交道，而且这几年疫情防控压力，机关干部基本都要去防疫，值守，下沉，很多时候都回不了家，在隔离点或者乡村振兴一待就是几个月或者一两年，我们这边学校相对单纯，基本不参与社会面的疫情防控。当然，出来了也有优势，首先平台不一样，视野就不一样，思想认识绝对大幅度提高，人脉资源也收获了一些，工作能力也有大幅度提高，认识见解都不会局限于学校那一亩三分地上；其次日常工作没有学校那么机械，那么疲惫，跟孩子们打交道是劳心，情绪容易暴躁，在家容易一言堂，在外面这种性格容易犯众怒，但在机关心态很稳，一般不会急躁；最后，机关里的干部相对来说是越老越轻松（针对的是非领导），学校是越老越乏力（针对的是课程多的一线老师）。各有各的优缺点，有机会选择是一件好事，但怎么选需要综合性别，性格和对未来的打算考量，有时我也很后悔离开相对单纯的学校环境，但每个行业都有自己的不易，没有十全十美，钱多事少责任小，快乐幸福假期多的岗位，祝你好运～
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快乐乘车。
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