“开窍”后的孩子具体表现是什么样的？
▍“开窍”后的孩子具体表现是什么样的？
小学三年级的某一天，突然开窍。
原本育红班，以及一二年级的时候，我交作业交试卷都是最后一个，老师跟我爹妈的反馈是，“你家孩子反应慢。”可突然那一天不知道怎么回事，老师让我们默写课文，我一气写完后抬起头，竟发现我是第一个写完的，其他所有人还在写。
当时愣了好一会，不确定发生了什么。然后很羞涩的把作业交上去了。从此以后，就稳定在这种速度了。
在这个过程中，爹妈很有耐心，很感激[祈祷]
▍“开窍”后的孩子具体表现是什么样的？
突然之间知道自己要什么了。我是5年级开窍一次，就是5年级之后发现周围人“变笨了”。初三的时候开窍一次，中考自主招生考试得了全校第一。
很多人认为开窍表现在：读书突然勤奋了。以我个人的体会不仅仅是这样，是突然会思考了，不仅仅是学习，还包括很多其他事儿。
小学4年级之前，我是对学习还有其他事儿认知比较晚。成绩也是倒数的样子，数学32分（别的孩子都是95-100分）。
4年级下班学期转了一次学，期间被打击了，就是好像觉得自己和别人有差距，那会还是没明白差距在哪儿。到了4年级下班学期，有点知道学习是怎么一回事儿了。
5年级的时候，突然就明白了什么方法学习有效，怎么做才是最佳方法。然后，平时做事儿，我听我妈妈说，脑子也会转了，办事方法掌握的很快。
比如，学校分配一个任务，我能想到很快的办法完成，而且，不是一种办法。
这种行为，使得我到了初中很受益，因为我找到了各科之间，学习的不同窍门。
成绩也很稳定，没有偏科现象。
初三是第二次开窍，这次开窍得益于高强度的自我训练。
这次开窍，是我看到了初三学习的特点，我至今都记得：
初三学习，尤其是理科，知识点集中，只要对自己心狠，能主要集中处理几个知识点，就能事半功倍。
我就连续尝试了，好几个不同的自我训练办法。
中考后参加在自主招生考试，考得很不错，拿了个全校第一。
开窍分两种：
1，自己开窍。
2，别人点醒。
希望每个人都能遇到能让自己开窍的方法，开窍的瞬间。
▍“开窍”后的孩子具体表现是什么样的？
我是一个很“让人操心”的孩子，因为人生40年来，脑子“开窍”的次数，屈指可数。回头想想，不过就三次，真的，一只手绝对数的过来。
一、人生第一次开窍，是因为母亲的领导曾经说过一句话——你的儿子，根本不是学习的料。
我承认，就是因为这句话，初三那年我没命地学，我不愿意别人侮辱我的母亲，这也是我人生第一次开窍。然而，故事的开始，并不是想象得那么理所当然。因为，我上了两个初三，比其他的小伙伴，多上了一年。
在1994年的时候，那时候小学还是五年制，考试的时候除了语文、数学，还有“小四门”。包括地理、自然、时政、科技等知识。在那个年代，还有独生子女加分，好像是“加十分”。凭借着最后没黑没夜的冲刺，我考进了县城里面的重点初中。
但是进了初中，我的成绩一直很稳，班里面54人，我的成绩差不多都是在35名左右，这样的成绩，考重点高中是肯定没有希望的。也就是我上的第一个初三，我开始努力了。那时候的我，整天睡5个小时，每天早起晚睡，虽然成绩有起色，但是离“考上重点高中”的目标，还是有不远的距离。
这时候，父母觉得我知道用功了，但是成绩依旧无法到达上重点高中的分数线，就托人给我办了休学，找了不少的人，舍的不少的脸，也花了不少钱。于是，我从第一个初三下来，到了下一届的初二去上学，又重新回炉了一遍。这个时候，我非常珍惜每一天的学习机会。
记得有一次，母亲为了给我复印资料，上班的时候用单位的复印机，结果被单位的领导知道了。领导就找我妈谈话——别费工夫了，你的儿子，根本就不是学习的料，复印也是浪费纸。母亲当时一听就愣了，领导怎么这么说话呢？
其实，这个领导说话也是有理由的，就是因为他的女儿和我是一届，而且是一个班，都知道我是个调皮捣蛋的差生，成绩根本提不成把。但是，母亲对我还是有信心的，只不过，现在被这个领导的一句话，搞得心灰意冷。
母亲回到了家，在饭桌上对我说“小饼干，你这一次可得好好学啊，我在单位给你复印资料，领导看见了，不仅批评了我，而且还说你不是学习的料，你可得好好学习，给妈争口气”。我记得很清楚，当时我一听就要跳起来了——他算什么啊，这么评价我，他有什么资格？
话，是这么说，但是成绩是客观地摆在那里的。我得用成绩说话，而成绩，就是分数，不会平白无故提高的，这个时候，我人生第一次感受到“开窍”是个啥感觉？
我上课专心听讲，老师在上面讲，我是一边听一边记，生怕遗漏每一句老师的话。曾经，班主任老师让我站起来，问我——小饼干，你上课的时候笔一直都在记什么啊，我看你的笔一下都不停啊？我告诉老师——我要把老师讲的重点都记下来，一个字、一句话都不要漏掉。班主任笑了——要记在心里，记在纸上可不算啊！
我学习不再“走形式，走马灯”一样，课本上的习题，我会一道不拉地做好。不仅对照答案进行核对，而且要站在出题人的角度，去思考，课后习题的设计，到底是想考核哪一个、哪一部分知识点的。
在提高做题量的同时，我开始提高了做题的效率。正常情况下，一套卷子要求90分钟做完，我差不多一个小时就能做完，有时候很顺的时候，一节课45分钟就能做完。当然，每一天做题量有保证的时候，你会发现有很多的问题不知道，我就会在晚自习问老师。
我的第二个初三，这个班有“喜欢问老师问题的习惯”，这个班的学风非常好。说个故事你们就知道了，有一次年级主任来我们班巡视，结果进了我们班，就走不掉了，因为他是数学老师，我们有不懂的问题就举手问他，他也不好意思不解答，就这样，他在我们班就走不掉了。后来年级主任对我们班主任说——你们班的同学真是求知若渴，我从来没有见过学风这么强烈的学生。
记得初三的时候，下课我也不去上厕所，用课间十分钟继续做题。初三一年的时间，我差不多刷了上万道题，坐坏了三条板凳。因此，班主任也经常表扬我——你看人家小饼干，下课也不出去，就是学习。当然，学习也得到了回报，第一学期我考到了班里第五名，年级第十名，发了十块钱的奖学金。
记得母亲拿到这十块钱，很高兴，把这十块钱夹在笔记本里，作为纪念。这是我人生中第一次拿到奖学金。记得当时，我老婆和我是一届，她是年级正数第一名。相比较而言，这是我人生第一次上学校的大红榜，也是我人生第一次开窍。
二、人生的第二次开窍，是高三的一个凌晨四点，那一刻的触动，让我一辈子都忘不掉。
因为我是正儿八经考进重点高中的，但是因为高中的时候迷上了篮球，看作业本的时候，脑子里面总是抑制不住地想起了“篮筐”，98年的时候，公牛夺冠，乔丹封神，我们所有的男生都迷上了篮球。
所不同的是，有的男生把篮球当成了爱好，并没有耽误学习，有的男生，把篮球当成了主业，球打得是不怎么样，成绩确实一塌糊涂，说的就是我。在高二会考的时候，母亲专门问过我——要不要找人啊，你会考能考过吗？因为在99年的时候，我们还流行会考，会考只有成绩全部考过之后，才能参加高考。我当时就很生气，觉得母亲侮辱了我——我怎么可能沦落到会考都考不过去的地步，甚至还要因为这去找人？
当然，会考我还是都考过去了，都是六十多分吧。那时候为了证明自己，数学开考40分钟就交卷了，等我出去澡堂子洗完澡，交卷的铃声才响。我就是想告诉母亲——考试及格，真的不难。
但是高三的时候，一件事情触动了我，就是分“好孬班”。当时年级叫“重点班”和“普通班”，重点班都是冲刺“清华北大”的，“普通班”目标就是“二本”。我的成绩被分到了“普通班”，当时是班里面的三十多名，但是，我的自尊心被刺痛了。
因为“重点班”好多同学，之前都是我初中的同学，甚至我最好的朋友都在重点班，这让我的自尊心很受伤。我印象很深，那时候我自卑到中午放学都是最后一个离开教室，等其他同学走完后，再跑到学校双杠区，来上二三十个双杠再回家。我自卑到喜欢吃头发，就是薅自己的头发，然后吃掉。多年后，我从网络上才知道，这时候我已经有“心理疾病”的现象了，但是一年的时间，我能不能冲上本科呢？不得而知。
我每天晚上十二点睡觉，早晨五点起来。记得九月份的一天，我早晨起得比较早，差不多四点半的时候，我就朝教室跑。那时候教室还没有开门，得翻窗户才能进去。我本来认为，自己应该是班里面到的最早的那个，但是我没想到，当我翻窗户的时候，班里面的课桌上已经有了点点烛光，几个同学在小声地晨读。那时候，我就意识到一个问题——莫道君行早，更有早行人。小饼干，你的努力远远不够，还有人比你还努力。
于是，我开始把自己的学习时间以“分钟”作为单位，开始管理了起来。早晨5点钟起来，去操场跑步半小时，然后读英语，背语文。每天整理课堂笔记，整理错题本。冲刺高考的过程，其实相当枯燥，但是也是我最有激情的一年。
一模考试的时候，我考到了班里面的十七名，二模的时候稍微退后一点，三模的时候，差不多排到了班里的十几名。因为我是2000年考生，那一年江苏、山西、吉林是一套卷子，高考是语文+数学+大综合（260分），我认为是个机会。因为第一年跨省联考，卷子一定不会太偏，不会太难，考的一定是基础题，我觉得，这是个机会。
当时，我是有记高考日记的习惯的，每天晚上给自己打气，给自己鼓劲。记得班主任曾经告诉我——高考有70%是基础题，就算是30%的超纲题你不会做，但是你能把70%的基础分拿到，一个二本也就到手了。我深信不疑，并且在考试中，就是按照班主任的策略做的。
那一年的数学挺难的，而数学又是我的短板。所有的大题，我只做第一问。立体几何、解析几何，我只做第一问，因为第二问我根本就不会，连解题的“解”都不愿意写。我把所有的时间和精力都放在了填空题和选择题。我记得很清楚，选择题其实也挺难的，但是我坚持一个原则——看那个不像的，一定是哪个。因为四个选项中，有三个是迷惑选项。所以，后来对答案的时候，我的填空错了一道，选择题全对。150分的卷子，考了95分，也算是及格了。算上我没有做的大题第二问，这个正确率还是蛮高的。
我的高考成绩，和一模考试的分数一模一样，479分。记得当时二本分数线467分，后来我服从到了一个学校，服从去了一个专业，当然，这是后话。但是，从高二时候“全年级最后一个考场”考生，一直冲到了一个二本，也归功于那一年的“开窍”。
三、我的人生第三次“开窍”，是因为爱情，因为我要给女朋友一个未来，所以我必须开窍。
实话实说，在和女朋友谈恋爱之前，我大大小小参加了四十多次考试，从来就没有成功过。甚至，有的时候，精心准备了几个月，到最后的考试成绩，还不如“裸考”的成绩高。我也正是在心灰意冷的时候，和女朋友开始谈恋爱了。
那时候，我已经26岁了， 整天在一家事业单位里面干苦力活，检验砂子、石子、混凝土试块，当时女朋友为了鼓励我，天天陪我学习，陪我考试。按理说，女朋友在垄断国企工作，根本用不到考公务员的，但是她陪着我买资料，买视频，天天晚上检查学习成果，督促我学习。
后来我考到了村里，身份是事业单位全额拨款，但是无法回城，和女朋友成了异地。
父母当初承诺我“可以不用下乡，工资关系还留在原单位”，也实现不了了。每天和女朋友相隔三十公里，除了牵挂，就是无休止的争吵，想回城，只有考试一条路。后来，市里面招考的文秘考试，我就报考了，女朋友就给我鼓劲，说你一定行的。
记得当时为了备考，我从家里面搬了出来，因为父母整天骂我——没出息，万辈子都考不上公务员。我就买了一个小小的“德生”收音机，天天进行广播轰炸，听新闻，听政风热线，听时评。有一天，我突然发现新闻广播有一个新闻是错的，当时有点恍惚，省一级的新闻广播怎么可能错呢？但是下午的时候，新闻复播，播音员进行了道歉。那时候，我突然意识到，自己的水平提高的，都能听出广播里面的错误了。
那一年的文秘考试，我终于如愿以偿，考回了城。记得面试结束那天，是七月份的一天，天气好热，我和女朋友手拉手，去逛装修市场，我一直都舍不得松手，虽然一头一脸的汗，但是感觉好幸福，因为我们又能在一起了。
后来县里面又有了“公推公选”考试，我本来认为自己一点希望都没有的，但是女朋友给我鼓劲，居然在考前帮我押中了一道原题。要知道，我是体制内的文秘人员，应该比女朋友更专业的，可是她发现我有个知识点掌握的不好，非让我好好记忆。我当时非常不愿意，第二天就要面试了，现在还要熬夜记忆吗？但是女朋友坚持——必须。
于是，考前我一直背诵到了凌晨一点，第二天去考试的时候，居然发现有一道原题。我当时觉得，女朋友真是个“小神孩”，好厉害。当然，后来波澜不惊地，我改变了身份，入了编，一步到位下了乡。
这是我人生第三次“开窍”，从此，我的考试就再也没有失败过。
四、我觉得“开窍”不适合所有的孩子，作为一种应试手段，并不能成为考试胜出的主流学习方法。
1、学习来不得半点投机，贵在持之以恒。
就拿女朋友来说吧，从小学和我同学一直到高中，从来都是三好学生。她就告诉我，每次放假的时候，都是集中一个星期时间，把假期作业写完，然后剩余的时间开始预习功课。等学期开始的时候，人家都已经提前把半本书学完了。
反观我呢，一放假就开始玩，等到假期结束的时候，作业还没有写完，还得加班加点补作业，挨熊不说，后来的课程也跟不上老师的节奏。难怪老婆告诉我——这个好学生和差生的区别，从放假的时候差距就拉开了。
2、学习来不得半点含糊，你糊弄学习，学习最后一定糊弄你。
我后来参加很多考试，都是胜出。我总结出一条经验——现在的选拔类考试，绝对不是正常发挥，就可以通过，你必须超常发挥。就拿我几年前参加的市级机关遴选考试一样，大家都是公务员，都有很多工作经历，都在基层担任领导岗位，凭什么是你，这个需要更多的努力。
那一年，我不知道招考简章，不知道考试内容，就是看《新华日报》，读时评，读外宣，剪报，读报。整整一年的时间，我才考到了市直机关。我回头看看，这一年超级寂寞，远离功利，远离是非，远离热闹，寂寞到我自己都觉得“有点不务正业”，但是，我还是通过考试改变了自己的命运。
3、成功只能说明你的“运气好”，绝对不代表着“你真的比其他考生强”。
我曾经因为差0.013分，与公务员考试擦肩而过；曾经裸考申论75分，精心备考才考了46分，打脸不打脸？曾经有一年报考乡镇公务员，搬出去租房子住，还是败了。结果女朋友鼓励我，我在那一年的后来两次考试中，全部胜出。
在我参加最近一次的遴选考试中，也有很多人比我强。但是我总结了——从开始发布招考简章，到最后考试结束，谁能坚持做完两套卷子，谁就合格了；谁能在短短的备考时间内，最先进入状态，谁就有可能赢。
曾经，初中老师给我的成绩报道单上写了四个字——“华而不实”，我永远忘不掉这四个字。始终提醒着自己，学习、做人踏实一点，不要追求虚荣，不要眼高手低，指望“开窍”的人生，永远都是“偶然”，只有用心去付出，才能获得成功的“必然”。
▍“开窍”后的孩子具体表现是什么样的？
我理解的“开窍”，就是找到了自己的学习方法和节奏，从而学习效率得到提升，成绩随之提高。
我个人曾经历过一次。
作为一个“天生”的文科生，从开始上学，我就不喜欢学数学。成绩也一直不好。
到了初中，数学成绩一直都是影响我总成绩的罪魁祸首，直到快中考的时候。
那个时候，别人都在做拔高题，我想着自己也不会，所幸把教材拿来做一下得了，不曾想我找到了自己的学习方法，中考时，数学只丢了几分，是初中阶段最高的一次。
在之后的学习生涯里，每回遇到数学类的科目，我都是用这个方法，成绩都还说的过去。
我总结了一下：
1、开窍之后，你会发现学习内容记忆理解起来特别容易，学习效率也会变高
原来做一道题半个小时，还不一定对，现在不用你讲，自己就能很快做出来
2、开窍之后，你会发现他特别喜欢这类科目的学习，因为学习容易了，成就感随之提升，所以就会更喜欢这类科目
▍“开窍”后的孩子具体表现是什么样的？
我儿子只有12岁，六年级，但是开窍了两次。
第一次四岁：四岁之前发育一直比其他孩子慢很多，甚至连续的话都说不明白，不能去幼儿园，因为老师问你叫什么名字都答不上来。四岁之后突然开窍，语言能力大大增强，背古诗一套一套的，跟人交流完全没问题。
第二次四年级：上小学又不行了，前三年稳居班级倒数5名之内，具体表现，上课老师讲什么听的稀里糊涂，让做那张卷子也不知道，每天脑子不在身上一样。四年级疫情在家半年，突然开窍了，什么都好像明白了，学习一年比一年好，到六年级已经班级前10了，而且喜欢的东西特别多，自己钻研很多科目。虽然还不是学霸，已经逆袭很多了。
------------------
推荐阅读：
女生快24岁了，可能由于家里保护的太好，步入社会后经常轻易相信别人，还跟小孩一样，该怎么办？
冬天来临，欧洲会不会与俄罗斯眉来眼去，而逼迫乌克兰做出让步？
