一岁半的宝宝基本具备哪些能力和特征了?体检时都要查些什么?
▍☭一岁半的宝宝基本具备哪些能力和特征了?体检时都要查些什么?
我家19个月,身高85cm,体重25斤,大运动方面:走得很稳了,会一溜烟跑,会双腿跳。语言发育方面:三四个字内容基本都会说了,会说,月亮睡了,出去玩啊,肚肚饿了,路灯亮了;能说出爸爸妈妈自己姥姥的名字,会识物,大人提示着,会讲绘本故事里的大概情节,大人念熟悉的古诗儿歌,会脱口而出最后两个字;精细动作方面:会把积木垒高,会自己打开瓶盖喝水,会翻书,会使用勺子自己吃饭。
我家孩子比较厉害的是逻辑思维,联想力,模仿能力。
欠缺的是数字敏感度:到现在只能大人教导的说出10以内数字,但不认数,比如一手里拿着五块饼干,另一手拿着一块饼干,两手伸出,告诉她这是一块,那个是五块 你要几块 我姑娘总是回答一块,然后伸手去拿那五个。
▍≖一岁半的宝宝基本具备哪些能力和特征了?体检时都要查些什么?
1岁宝宝应该会点啥
一、大运动:应该会爬楼梯、会站稳、会走几步甚至会走了。
训练方法:
1、捡画片、或者喜欢的玩具,目的训练宝宝蹲下,站起的动作。
2、训练宝宝捡球,和妈妈递球,传球,训练行走和协调能力,
3、独立站稳、可以先顺着墙独立站着拿玩具,慢慢发展到独立走几步。
4、主动体操训练,按摩。
5、有条件的可以“三浴”锻炼
二、精细运动:会用勺子自己吃饭、会捡起豆豆等细小的东西、会用笔画出横线、会拧瓶盖等
训练方法:
1、捡豆豆,发展手指灵活性。
2、乱画道道横线条,训练手指灵活力度,激发宝宝画画兴趣。
3、打开藏宝,把藏起来立方体木块找出来,培养探索能力。
4、拧瓶盖,打开合上大盖子,书等。练习手掌和手指灵活。
三、语言:会喊爸爸妈妈奶奶等家庭成员
1、练习欢迎,再见,发展语言、培养宝宝礼貌行为和理解能力。
2、学习日常用语
3、听音乐练习听觉
4、读故事、激发语言理解
四、社交行为:会模仿能力、会简单听指令、简单沟通、表达
1、训练宝宝生活自理能力,如自己走、自己玩,和同龄宝宝做游戏,增进交往中的独立性。
2、模仿动作:培养模仿能力和观察能力
3、做游戏,培养兴趣和专注力。
五、适应能力:会用小手指出一些喜欢的图案或者数字字母等,会感知冷热大小对比。
1、寻找玩具,帮助宝宝理解词语的意思
2、指图画,通过观察对比提高分析和理解能力
3、训练对比,比大小,比冷热等,培养对比概念。
▍▭一岁半的宝宝基本具备哪些能力和特征了?体检时都要查些什么?
一岁宝宝的正常发育表现如下,体重达到10.16kg,身高达到77.3cm,坐高达到48.4cm,胸围是46.3cm,头围是46.5cm,臂围是14.7cm,这是正常体格发育的正常值。宝宝的前囟已闭合。牙齿萌出4-6颗或者是3-4颗,这是正常。听力已经发育得很好了,孩子能够说自己的名字,而且对家庭的成员也都知道会叫了,用手势指东西,可以表示摇头同意或者不同意,要或者是不要,能够做很好的应答反应。
熟悉物品的名字,比如这是苹果、这是饭、这是粥、这是鱼,基本上都能说得很好了,都很认识。简单的词可以说了,爸爸、妈妈、奶奶、爷爷、你好、再见、没了、飞了、给我、给你,这样的话都可以说,这是孩子的语言发育。运动发育也更明显,孩子可以走了,可以独走,有的时候可能还不太稳,但是很快,个把月就能走得很稳,有的孩子已经走得很稳,这是大运动发育。这个时期就非常依恋父母,这是一个发育的阶段,在父母的关照下感觉非常安全和愉快,这都是孩子各方面的发育。宝宝一周岁了,有了飞跃的进步。
▍Ⓣ一岁半的宝宝基本具备哪些能力和特征了?体检时都要查些什么?
我家的刚好一岁半,八九个月的时候会叫爸爸妈妈,现在爸爸妈妈都懒的叫了,天天惦记着他表哥,一拿起手机就知道要跟表哥视频了,马上就哥哥哥哥的一直叫个不停。还有的就是他现在特别热衷于跟人家拜拜,一没事就跟人拜拜,跟别的小伙伴玩着玩着突然会来句拜拜,搞的他伙伴一脸懵逼。还有就是对比较熟的人喜欢要抱抱,最搞笑的是要抢一起玩的伙伴的奶奶要抱抱,搞的好像是他奶奶一样,奶奶没抱他立马就哭了,哈哈哈。。。。。还是现在他的小牙齿都长齐了,大牙上下各长了两个,共四个,特别喜欢吃硬点的东西。睡眠方面也不错,晚上十点多睡早上七八点起,下午最少能睡2~4小时,白天玩的不累的话就睡少点累点就4小时了。上周体检体检项目有抽血、身高、体重、摸肚子、长牙齿情况、日常小儿推拿情况其他没有。
▍⇖一岁半的宝宝基本具备哪些能力和特征了?体检时都要查些什么?
我们可以从以下几方面来了解,一岁半的孩子都拥有那些能力和特征。
其中包括生长体重,大动作发育,手部能力发育,语言发育,大脑认知,社交能力,这六个方面来判断宝宝的发育。
美国儿科学会研究:如果你的孩子在一岁半的时候,没有这些能力或特征,去体检的时候一定要告知医生,可能孩子存在一些问题。
一岁半后还不会走路。
学走路一直垫着脚尖,不能学会用脚后跟和脚尖一起走路。
一岁半以后,会说的字少于15个,比如,啊,噢,嗯,欧,要,抱,吃,饭,妈,等简单字少于15个。
一岁半以后,不能明白家里一些常见物品的作用,比如不知道奶瓶是用来吃奶的,小球会滚来滚去。
不会模仿爸爸妈妈的声音,比如教宝宝学爸爸这个词,教很多遍,宝宝都不会模仿。
俗语言:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。
这句话放到孩子的身上,体现的就是个体差异化。
每个孩子的生长发育,都是不同的,有的孩子长的瘦,有的孩子长的胖。
有的孩子长的高,有的孩子稍微矮一点。
有的孩子早早地就学会了某种技能,有的孩子还看着比别人慢一截,也能很快追上来。
根据中国一岁半儿童的数据分析,一岁半孩子的身高:男孩75-91cm,女孩74-90cm,一岁半孩子的体重:男孩 9.1-14.1kg女孩8.6-13.3 kg,一岁半孩子的身高体重大都在这个范围内。
动作发育
很多一岁半的宝宝都已经会走路。
从一岁到一岁半,主要是宝宝学习走路的步行时期。
这个时间段的宝宝,在有过一些经验后,可以自己独走几步,也可以扶着桌子沙发等矮的物体行走。
但这段时间宝宝学习走路的时候,身体平衡能力较差,会很容易摔倒,要多注意一下。
手部精细动作发育
一岁半的宝宝,给他一支笔,他会在纸上画下弯曲的线条,有的宝宝会用勺子吃饭,虽然会掉的到处都是。
能用食指和拇指拿起黄豆大小的珠子,把放在罐子里的东西倒出来。
给他一些积木,他会把积木堆高。
这个时期的宝宝已经有了用手习惯,更常用一只手。
语言发育
宝宝的语言发育和理解能力是共同发育的,一到两岁是宝宝理解大人的话语的敏感期。
一岁半的宝宝,大多会说一些单个的字词。如果家里面很多人和宝宝说话,宝宝本身已经掌握了很多的词语,只是知道的多,说出来的少,宝宝会先理解,再说。
一岁半左右的宝宝,会重复他听到的词语,也能听懂家人对他说的简单命令。
宝宝会说一些啊,哦,嗯,要,走,吃,爸,妈,睡,等单个字词,也能说一些,妈妈,抱抱,水水等简单且常用的词语。
如果遇到他不会说的,大人说出物体的名字,他就会指出来。
大脑认识发育
一岁半的宝宝会玩一些爸爸妈妈或者是家里面的哥哥姐姐曾经玩过的游戏。
类似于把曾经玩过的游戏复制下来,自己又玩一遍。会玩一些想象游戏,给父母一堆不存在的糖或者食物。
把电话放在耳朵上假装打电话。
会模仿父母曾经做过的事情,反复模仿练习。
社交能力发育
虽然宝宝能行走,说话,但还是很难和别的孩子玩到一起。
一岁半的孩子他希望和别的孩子一起玩,但是两个孩子一起玩的时候,又会抢玩具,宝宝会认为自己才是世界中心。
喜欢“帮”父母做一些事情,比如在大人摘菜时,孩子也会来帮忙。
这是宝宝想加入社会活动的表现。
你的宝宝有这些特征吗?我是悦妈,为你分享各种育儿知识。
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