作为一名小学班主任,下班后总是有家长在微信上询问各种事,该怎么办?能不能不回复?
▍ℰ作为一名小学班主任,下班后总是有家长在微信上询问各种事,该怎么办?能不能不回复?
作为一个家长,我希望你回我的信息。但作为一个正常的人,我也有我的私生活,在下班时候如果无休止地接到电话和信息,我会很烦,甚至会关机。
老师这个行业挺难的,因为你们接到的托付,是他们一生中最在意的人。他们会把这种在意的心情,无意地转嫁到老师的身上,所以在这一点上,希望老师能够理解。
在回答这个问题前,我私心地站在家长的立场说句题外话:我今天看到一条关于这方面的回答,他自称是老师,但出口就提出了“奇葩的家长”。我想说的是,每个关心则乱的人,都会出现各种奇葩的行为,我们不想去把他们扩散,但我们有时却无法控制。我想作为人,一个拥有情感的动物,在某种特定环境下,都会有这种表现。所以,请不要再用“奇葩”两个字去形容家长。
话归正题
您能提出这个问题,证明您还在不惜用自己的下班时间,为家长们处理着关于孩子所发生的的事情,首先表示感谢,您辛苦了!
作为一个上班族,我体谅您的辛苦,就下班接电话,收发信息而言,我也有同样的反感,但就如上述说的一样,您代替家长承担了,他最为在意人,最为在意人的事情,我们无意将这种负担转嫁,但却无可奈何。
身在小学的他们,刚脱离幼儿园的家庭式教育,来到一个单人传承多人受教的小社会,身为家长的我们担心他们的不知所措,怕会出现各种各样的问题,有时的我们也很无助,也会在上班期间,因思想杂乱而频频出错。
所以,在有些时候,您单纯的一种行为,都会被我们错误地认为,是一种不负责任的体现,也先请求您的原谅。
至于下班的电话、信息,我相信大多都非无理由的叨扰,作为两个监护人之间的一种交接,也希望您不要高高在上,老师应该不单纯的是一个行业,古有传承:师如父母。其责任重大,也难以推辞,可奈何人数太多,有时也乏力招教,作为家长也不难理解。
处事有度,办事有方,相信在我们有效的沟通下,彼此双方都会有一个满意的答复,而并非在回与不回之间界定。
最后,祝老师们,安康!
▍⊿作为一名小学班主任,下班后总是有家长在微信上询问各种事,该怎么办?能不能不回复?
我觉得老师最好还是回复一下家长。
我是一名老师,自然知道老师的辛苦。同时,我也是一名家长,也知道家长内心的感受。
小学老师的工作非常繁琐。
因为孩子小,啥事都不知道,需要老师教导,所以,老师会觉得工作非常琐碎,也会觉得很累。下班回家后,老师很自然地就不想再跟学生、家长多说什么。这个心情,我懂。
但是,老师有没有想过一件事,那就是正常家长是很关心孩子在校情况的。又由于自己孩子年纪小,说话表达不清楚,家长听不明白孩子的话,自然就会在微信群里多问几句。
这个时候,家长是非常渴望老师回复的。如果老师因为各种原因不回复,家长和老师之间就会留下隔阂的种子。
家长嘴上不说什么,内心肯定会有不满。长此以往,老师和家长之间就会产生隔阂,彼此都不愿意信任对方。
解决这个问题最好的办法是:
1、老师先跟家长说好,有什么事情看群里的通知;
2、组建家委会,由有时间又有热情的家长担任家委会成员,把家长们普遍关心又闹不明白的问题集中反映给老师,老师统一回复;
3、如果遇到单独又比较重要的事情,老师可以直接私信回复家长。
目前家长和老师之间的隔阂确实比较严重,还希望家长能够多点理解,老师能够多点耐心。
有什么事情最好第一时间说清楚,不要留下误会的种子。
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▍╀作为一名小学班主任,下班后总是有家长在微信上询问各种事,该怎么办?能不能不回复?
编者按:教师建立微信群的初衷是为了方便联系家长,以及向家长公布一些通知,布置一些任务,除此之外没有任何的其他目的。希望各位家长和老师明白微信的重要作用。
微信,是新时代信息科学技术发展的产物,它的最重要的功能就是融合“语音,文字,图片,视频”为一体的通信功能。这样的功能,不是任何一部手机都能实现。就比如说,老人机等就不具备这样的条件,而必须要一定配置的智能手机。
所以,我们可以发现能够熟练使用智能手机,并下载微信APP软件应用的人群年纪都不太大。通常使用老人机的爷爷奶奶们不会用微信进行即时通信与他人沟通。
微信的使用者正是年轻一代80后或者90后,少数70后的家长。这些家长平时出去打工等等,想快速了解老师的通知,微信就是最省时省力的即时通信工具之一。事物都有两面性,也正是微信这种方便的使用,给教师和家长带来了不同的烦恼。
最大的烦恼就是,作为老师上班时间不可能随时看手机,玩微信,时时刻刻回复家长的信息。因而会给家长造成一个教师不理会家长信息的一种假象,造成误会和不解。
作为家长,最大的烦恼则是,其他家长发的信息太多,又没注意老师发的信息和通知。以及担心教师会在微信里批评自己的孩子。或者是其他家长在微信群里相互攀比,发各种无聊的图片等等,从而引起其他家长的反感。
为了避免家长和老师之间,家长和家长之间的误会和反感,建立微信群的时候,就要大家共同遵守一些微信群规则。比如家长不要在微信群聊天,不要乱发任何信息,有问题可以加老师私聊,不要对教师发的信息进行过度解读,不要总想教师可以时刻回复自己的问题等等。
教师则不要在微信群里发一些可有可无的信息,不谈学生在校的生活学习情况,不发与工作无关的信息等等。正如我前面说的那样,微信仅仅是用来方便联系家长,以及家长公布一些通知,布置一些任务,除此之外没有任何的其他目的。
至于,下班后家长询问问题的时候,如果事情不是很急,自己又忙的时候,可以不用回答或者选择性回答。能在群里统一说明的问题,可以编辑好统一回复,尽量避免浪费家长和自己的时间和精力。无论如何,我都会相信,只要家长有问题,很多老师都会及时耐心的回复家长问题的,毕竟这也是工作的一部分。
▍✈作为一名小学班主任,下班后总是有家长在微信上询问各种事,该怎么办?能不能不回复?
做班主任时间长了,总能遇到各种“奇葩”家长。
前两天有个年轻的班主任给给我讲了一个“奇葩”的家长:凌晨5点多,家长的电话就想起来了“老师,这么早没打扰你吧?麻烦你让某某同学去校门口拿物品”。这位班主任昏昏沉沉的回了一句“嗯,确实是打扰了”。不知道家长听到这句话是什么感受,但是这件事真的能怨老师吗?
还有一个男班主任曾经给我们讲,有一个学生的母亲,是离异家庭,经常在半夜给他打电话,而且没次都是打一两声就挂掉,然后班主任给打回去,一说就没完没了了。
现在,这些事情都被班主任当成“段子”了,其实,我很理解题主的苦恼,毕竟班主任也需要有个人空间,尤其是下班时间,如果让班主任整体抱着手机给家长聊天,不仅对班主任的身心是一种摧残,而且还影响家庭和谐,孩子成长。试想,一个整体抱着手机的父亲或者母亲,能够给自己的孩子树立起好的榜样吗?不管你抱着手机是干什么,在孩子眼里,你就是玩手机。对于题主的这个问题,我有几点理解:
一、班主任工作就是这么繁琐!
很多班主任不愿意建微信群,因为一旦建立了,班主任的工作量就会加倍,不仅要应对学生的各种事情,还要应对各类家长。
这里我用的是“应对”家长,是因为家长的层次不一样,素质不一样,做事方法也不一样。作为班主任,我们经常会遇到有些家长,确实不知道尊重老师工作,总是以自我为中心,把老师当成了“传话筒”,不管什么事情,自己规划不好,就让老师去传达,而且每次基本上就是那么几个家长,经常就是命令式的@一下班主任,然后让班主任通知某个学生做什么事情,确实让老师感觉心烦。
二、为什么要回复家长的微信?
尽管如此,班主任也要回复家长的信息。为什么要这么做?换位思考,如果你是学生家长,给老师发信息,尤其是第一次给老师发信息,自然是希望老师能够给予回复,如果老师没有回复,自然感觉心里不爽,甚至会质疑老师的敬业精神。一旦家长对班主任产生了质疑和矛盾,对于班主任开展工作也是很不利的。
所以,本着相互尊重的原则,老师要回复家长的短信。
三、如何回复家长的微信?
虽然家长的信息必须要回,但是我觉着这方面也有技巧,提出两点,仅供参考:
1、不要及时回复:我认为只要微信给老师交流的信息,就不是紧急信息,紧急事情,家长肯定会打电话,老师也会及时处理;而微信的信息,我的理解是等我有空再回复,这是对家长最基本的尊重,但是不要苛求老师及时回复,这也是对老师最起码的尊重。当老师不是回复那么及时时,很多问题就容易处理了。
2、不要没完没了的回复:老师的回复要简明扼要,不要啰里啰嗦的回复,让家长既能得到想要的信息,又没有继续问下去的想法。实践证明,你回复家长的信息越详细,家长会问的越多。
微信的出现,给我们工作带来了很多的方便,但是也产生了很多的麻烦,所以,班主任要学会使用微信和微信群,否则的话,班主任工作会更加繁琐,天天都是“家长会”。
网友给出了四种最“败人缘”的聊天行为,我认为任何一个人都需要学习,分享给大家,看看大家是否认可:
1、60秒语音疯狂乱炸;
2、有事不直说,而是反复问“在吗”?
3、收到信息后,只用意念回复;
4、休息时间,肆意发信息打扰;
我是“赢在高三”,致力于教育和教学,欢迎关注!
▍﹡作为一名小学班主任,下班后总是有家长在微信上询问各种事,该怎么办?能不能不回复?
老师也应该有正常的生活,当家长想通过电话等,向老师询问各种各样的事情时,请你先看看现在是什么时间,如果这时候,别人打扰你,你是否能接受。
家长和老师之间的矛盾,跟彼此不能站在对方的角度考虑、看问题、做事情有关。
曾有家长在深夜11点,发信息问我:孩子最近在学校听话吗?作业能按时完成吗?然后又聊别的,大有滔滔不绝之势。唉!聊得我实在是困啊,可又不好意思明说。
也许这位家长上的是夜班,也许是个夜猫子。可是老师要睡觉呀,明天还要上班呢!只问孩子的情况,还可以理解。聊别的,实在是让人受不了。
还有个别家长,总是在星期天或节假日的时候,天还没亮,就打电话询问。比如:今天上学吗?作业是哪些内容啊?
不知道孩子记性不好,上课没听老师安排,还是家长对孩子的说的话不相信。可是,这样的事情偶尔发生,还可以理解,但是每回必问,就真的是有问题呀!
个别家长这样的做法,扰了老师的休息不说,也会让孩子养成不好的习惯:凡事依赖爸爸妈妈帮忙,自己在学校一点儿也不用心,反正有爸爸妈妈给问,老师给记着呢。
作为老师,会尽量回复每一位家长的信息。但老师除了教学,也要生活、休息,不可能24小时,每时每刻都准备着回信息,那样太累太累,也不能。
作为家长,有问题向老师询问,也正常。但询问时要看看时间,注意方式方法,也注意询问的内容——有没有必要问。你的信息,老师及时回复了,是老师正好看到,而且正好有空;如果没有得到及时回复,请耐心等待,老师看到后,如果你的问题没有时间性限制——没有超过有效时间,老师也会给予回答的。
家长、老师,应该多些理解和信任,少些挑剔和猜疑,才能共同教育好孩子,给孩子一个好的学习空间和氛围,让孩子绽放出甜美的笑容。
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