职校和技校有什么关系，五年后大专毕业能找什么工作？
▍↲职校和技校有什么关系，五年后大专毕业能找什么工作？
1：办学形式:中专以行业办学为主,职高由当地教育部门主办;技校主要由国有大中型企业以及私营业主办学为主。
2：教育主管部门不同：职业高中及中专由教育主管部门主管；技校（技工及技术学校）是人社部门主管。
3：培养目标不同:中专主要以就业为主；职业高中即可升学，也可就业；技校都是为各行业、各企业培养一线的劳动型工作人员。
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中专，职业高中，技校三者区别是什么？
答：1：办学形式:中专以行业办学为主,职高由当地教育部门主办;技校主要由国有大中型企业以及私营业主办学为主。
2：教育主管部门不同：职业高中及中专由教育主管部门主管；技校（技工及技术学校）是人社部门主管。
3：培养目标不同:中专主要以就业为主；职业高中即可升学，也可就业；技校都是为各行业、各企业培养一线的劳动型工作人员。
4：专业设立不同:中专以计算机及会计等理论加实践相结合的专业，用的是普通中专教材；职业高中以偏理论为主的专业，基本上高中课程；技校近年来放宽了招生限制,但是基本上以实践课程为主，比如蓝翔技工学校，就是培养电脑挖掘机等专业技工类人才。
5：招生对象不一样：中专及职业高中主要招收应往届初中毕业生；技校除了招收初中毕业生，还招收社会青年及未就业农民工。很长一段时间，社会青年及未就业农民工是技工学校的主要生源。
6：学制不一样：中专及职业高中都是三年制普通国民教育（少量一年制中专）；技校学制有一二三年制。
7：报名方式不一样：中专及职业高中由于是教育主管部门主管，一般都设置有一定的录取分数线,初中毕业生可以在中考志愿中选择填报中专、职业高中。技校由于人设部门主管，以就业为导向，录取分数没有限制。
8：招生计划不同：中专及职业高中由于是教育主管部门主管，招生计划严格限制；技校由于以就业为导向，计划没有限制。
9：升学出路不一样：职业高中即可以参加普通高考，也可以参加技能高考；中专及技校对参加普通高考与技能高考有一定限制。
10：文凭含金量不一样：中专及职业高中由于是教育主管部门主管，比技校含金量相对较高。但是在就业动手能力上，一般技校的学生相对实践能力较强。
11：办学场地要求不一样：中专及职业高中一般要求有独立的教学场地，有独立的校门，不能有校中校。技校由于以安排就业为导向，所以技校可以租赁大学场地办学，不过由于大学也不允许校中校，所以一般技校在大学办学都没有挂校名。
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职校和技校都属于我国中等职业技术教育范围。那么这两者有什么关系，就需要理解这两者有什么区别。
什么是职校
职校全称是职业技术学校，是我国中等专业学校的一个分支，属于中等教育。
职校是以职业技能培训，提升劳动力就业水平为主的学校，可以说是我国特色办学模式的产物。
主要适合部分学习成绩不好的学生，通过技术培训增强市场就业竞争力，通过技能考核，合格后可以得到国家认可的职业资格证书和中专学历。
什么是技校
技工学校简称为技校，又分中技，高技。
中技属于中等教育，高技属于高等教育，等同于大学专科。
技工学校毕业颁发人力资源和社保局认可的毕业证书和职业资格证书。技校更注重培养实用型人才。
毕业后能够找什么样的工作
我国现如今一直是比较紧缺技术型以及实用型人才，毕业后只要肯吃苦就不愁找到适合的工作，尤其是在技术行业，只要能够熟练掌握所在行业技术，无关乎学历。
具体找到什么类型的工作，只要是看学习的什么技术。
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两者有存在异同之处如下：
一、不同之处
1.职校和学历教育技工校属于教育部门直管，单纯技术培训学校（非学历教育类）属于人社局直管。
2.职校以专业知识+一定技能学习为主，重点在学历上；技校以技能学习为主例如：烹饪、计算机应用、编程、美妆、西点制作、电子商务技术、电子竞技、挖掘机技术等,重点在技术上。
3.职校办学层次有：中职（中专学历）与高职学院（全日制大专学历）；技校办学层次有：技工校（中专学历）和技师学院（全日制大专学历），二者学历层次依次对应。
4.中职校学生毕业后需要继续学习专业知识和技能才能就业，而技工校学生毕业后部分学生即可实现就业。
二、相同之处
1.学历层次都是国家认可的。
2.人才特点都属于应用型人才。
3.学历提升途径相似。
4.中职阶段两者享有相同国家资助政策。
5.入学门槛都不太高。
6.私立学校学费不菲。
总之，未来国家对高级应用型人才的需求是显而易见的，但是选择学校的时候一定要搞清楚学校的综合实力，因为国家近年来不断鼓励职业技术教育发展，所以容易出现办学水平参差不齐的情况，完全把教育当生意做的学校不乏少数，如果没选好学校后果是很严重，以免赔了金钱又折青春！
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专科包括中专和大专高职和大专究竟区别何在？高职真的不如大专吗？已经招生多年的大专，怎么今年一下子都变成了高职？大专哪去了？成人高职、自考高职和普通高校的高职有区别吗？高职毕业是否可以续读本科？高职毕业只能做工人吗？带着社会普遍关心的几个问题，记者采访了北京高职教育研究会秘书长贡文清副教授。走出高职认识的误区贡先生介绍说，令部分家长惊诧的消失了的大专，实际上并没有消失，高职其实就是专科教育。我国高等教育从学历层次上分专科、本科、研究生三种类型，而从教育类型上分，专科教育中又有学科教育与高等职业教育。以前实行多年的专科教育其实就是学科教育，它存在重理论、轻实践的缺陷。近年来，国家一直在调整这一不合理局面。今年动作尤其大，除师范院校外，北京市各高校招收的专科已全部改为高职。作为一种新的教育模式，高职更注重应用能力的培养，是教育主动适应市场的合理调整。从这个意义上来理解高职，显然它比传统的大专教育更贴近人才市场。从国家对高职毕业生使用的相关政策上，也可证实这一点。北京高职毕业生的工资待遇与大专生相同，北京生源的农业户口考生也可办理农转非。只是不发派遣证，但派遣证是计划经济时代的产物，目前，普通高校的专、本科毕业生政策同高职没有区别。毕业生自主择业早就成为事实。高职毕业只能当工人？高职开设的专业多为社会急需的紧俏专业，以自考高职专业为例，就开设了计算机应用、市场营销、物业管理、网络技术应用与服务、装饰艺术、智能建筑控制技术专业和数控应用等专业。北京兴办高职教育较早的海淀走读大学由于专业新颖，毕业生待遇甚至超过了部分院校的本科生和研究生，而且一次就业率也很高。前景广阔据了解，目前高职教育的入口渠道很宽，一是国家赋予了合法招生指标，招收高三毕业生。这种形式除了培养模式与以往大专不同外，招生办法和大专完全相同。职高、中专、技校的职技类学生也可以通过北京单独组织的考试（即3+X）获得入学资格。第二种形式是继续教育范畴的高职。成人高校的高职和自考高职就属这种情况。由此可见，高职教育的入口已经敞开。在政策上，作为专科学历层次，高职可以续本，但还有不尽如人意的地方。但是，实际上还有不尽如人意的地方，比如，缺少升本的国家政策，就是部分学生不选高职的重要原因之一。有关部门已经在考虑这个问题，据有关人士透露，高职升本的问题有望在近一、两年内实现，北京市已经考虑在部分技术性高职中开设本科。到那时，高职的优势将会更明显。鉴于普遍存在的人才高消费正逐渐被纠正的现实，可以预见，像深圳人才市场上出现的钳工工资高于研究生的情况，不是不可能出现在新型高职教育中的。高职和职高混为一谈:用人单位为何不认高职今天，北京市1.3万多名高职生迎来了自己的招聘会，从而不必在本科生、研究生的招聘会中遭受冷眼。可他们又遭遇了另外一种尴尬：在北京的首场高职招聘会上，许多用人单位居然还是搞不懂高职是是什么。北京高校就业指导中心任占忠主任讲了个故事：在一次座谈会上，一家著名大型现代化企业的人事部经理不清楚职高和高职的区别。“都是中等职业教育吧？”最后他小心翼翼地说了一句。无独有偶。谢先生在高校工作，去年，一个朋友的孩子报考高职，他特别不理解：好好的孩子，干吗考高中？今天，谢先生和他的同事来到会场，招聘熟悉印刷业务的人员。他的同事也以为高职等于高中，结果招聘海报上对学历的要求写成高中以上学历。很多企业都把高职和职高混为一谈，这让教育部门的官员哭笑不得。北京市教委有关负责人建议：以后不要简称。他介绍，高职的全称是高等职业技术，属于高中毕业后的求学之路，由普通高校举办学院或独立建制，大专学历；职高的全称是职业高中，属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历。高职近几年在国内才发展起来。以北京为例，前几年高职毕业生一直维持在1000人左右，去年毕业生猛增到8000多人，今年的毕业生人数则高达1.3万多人。以前，由于规模原因高职不为人知还有情可原。去年，国家强调加大职业教育发展力度。一段时间，各种媒体更是集中力量介绍职业教育。国外先进的职业教育观念更是被不失时机地引入国内。比如说，澳大利亚希望经过12年教育后的学生进入普通高等教育时能占80%的比例，实际上只有50%60%的学生才进入这个体系|||技校|||专科学校包括中专和大专，技校和大部分中专是面向初中毕业生的，大专是面向高中毕业生的。大专或者招收高中毕业生的中专也是一种选择，通常它们的针对性强，就业不一定比本科生差。条条大路通罗马，祝你好运。
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