高一孩子自己选择了物政史，家长不同意非要改物化政，这样对吗？
▍高一孩子自己选择了物政史，家长不同意非要改物化政，这样对吗？
家长做法正确：物化政组合可填报96.6%的大学专业
严重怀疑你这个问题是编造的
以江苏为代表的＂3＋1＋2＂模式下的选科物理和历史就是中间的＂1＂，即二者只能选一科，总计12种组合，不会出现物政史组合。
以山东省为代表的＂3＋3＂模式，前几年还允许自选，总计20种组合，其中包括物政史组合。
但自从2021年春季教育部，颁布大学志愿填报与高中选科要求后，山东省很多高中把物理、化学紧紧捆绑在一起，即选择物理必须选择化学，所以目前基本不存在你所提出的物政史组合。
物化政组合填报高考填报志愿适合的专业多
物理化学组合，高考填报志愿可供选择的专业都超过95％——
第一：物化生98.2%的专业可选
第二：物化政96.6%的专业可选
第三：物化地95.5%的专业可选
特别是物化政组合，以96.6％专业可选率排在所有组合的第二位。而且，军校及公安类高校，大多数专业要求必须选政治。
历史组合填报高考填报志愿适合的专业太少
历化政51.8%的专业可选
历化地50.7%的专业可选
历生政50.59%的专业可选
历化生50.3%的专业可选
历生地49.9%的专业可选
历政地49.8%的专业可选
很多热门专业工学及医学必须选物理化学，而且能学好物理的学生，也一定学好化学，所以学生还是听从家长建议选择物化政组合。
▍高一孩子自己选择了物政史，家长不同意非要改物化政，这样对吗？
孩子自已选择了物政史，家长应该同意支持，自已选择的物政史是他的兴趣，也是他个人感觉的特长，也许也是他的成绩优点。家长横加干涉不同意改科，大大影响了孩子的成绩和爱好，对孩子今后高考顾此失彼，是非常不利的。我感觉家长这样做是错误的，甚至是无视孩子兴趣爱好。
▍高一孩子自己选择了物政史，家长不同意非要改物化政，这样对吗？
我也是高二孩子的母亲，我个人认为应该尊重孩子的选择，如今的孩子不像我们过去一样，她们现在有自己的想法和目标，会分析利与弊，就拿我的孩子来说，之前她生物一直很好，地理稍微薄弱，可她选科的时候跟我说，她选择地理，不选生物，我问她为什么生物好却选地理？孩子跟我说：大学里的生物属于理科，地理属于文科，而理科是她的弱项，所以我尊重我孩子的选择。因为孩子认定了，她会按着自己定的目标努力奋斗。如果反过来家长把自己的想法，强加给孩子，会适得其反。孩子有可能还会产生厌学心理。作为家长，可以和孩子多沟通，把自己的想法告知孩子，也只能作为一种建议，孩子在权衡利弊之后，会做出合理的选择。
▍高一孩子自己选择了物政史，家长不同意非要改物化政，这样对吗？
孩子的选择是基于兴趣，家长的执著是为了报考和功利，孩子的视域狭窄，家长可以明之以情，晓之以理，但最后还是要尊重孩子的选择。
▍高一孩子自己选择了物政史，家长不同意非要改物化政，这样对吗？
我分析孩子是想通过成绩进入自己理想的大学，家长是平衡考虑既然进不了最最优的大学，那么选择一个好专业肯定是最佳的选择！关键是选择了物政史就必须离开1班，而选择物化政还可以继续留在1班！这就是许多考生纠结的到底是选择学校还是选择专业哪个更重要了！我只要想问高一的孩子自己选择有没有错，到底是孩子听从家长的意见还是家长要尊重孩子的选择！
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