儿子今年小学5年级了，从没有上过培训班，以后跟其他同学是不是差距越来越大？
▍儿子今年小学5年级了，从没有上过培训班，以后跟其他同学是不是差距越来越大？
这可不一定，现在农村里很多小孩因为家境贫寒，没有上培训班的经济能力，但他们凭着自己的努力，一样成绩优异，能考上好的大学。相反城里的很多孩子上了培训班，虽然有的对提升学习成绩有帮助，但还是有的孩子上了培训课，成绩还是一般，所以说上培训班不是孩子读书成绩好坏的分水岭，努力和悟性才是关键；只要学习态度端正、勤奋努力、悟性好，成绩就不会差！
▍儿子今年小学5年级了，从没有上过培训班，以后跟其他同学是不是差距越来越大？
您这样的担忧是从何而来的？
为什么将培训班的作用估计得那么的高？
您可以去做一个调查和研究，看一看那些真正的学霸，有几个小学阶段是上过培训班的？
孩子和孩子之间的差距，说到底是智力水平，学习自觉性，学习态度和学习习惯方面的差距，并不是上没上培训的差距。
我的孩子读六年级，也是一天培训班都没有上过，他目前的学习成绩一直处在全年级20名左右（全年级246名学生）。
我一直不要求他非得要考全年级的前几名，只要他能保持在这个名次水平上就已经可以了。就目前而言，他的学习还算比较自觉，学习习惯还算比较好，学习总体来说比较轻松愉快，学的不是那么的累，这样的孩子到了初中和高中阶段，有更大的潜力和潜能可以被挖掘。
如果一个孩子没有良好的学习习惯，学习不够自觉自主，没有很好的学习品质和学习能力，即便是参加培训班，也不一定能有多大的提高。
你可以去做一个调研，凡是依靠培训班提升的孩子到底能占到百分之多少？而在现实中，真正学习好的孩子却并不一定要去参加培训班。
参加培训班，在某种程度上来说是一种家长焦虑的体现。
家长对孩子的学习和未来寄予了很高的厚望。而在焦虑之下无处抓落，只能把所有的希望都寄托在参加培训班上，希望能通过参加培训班来提升孩子的学习，实现自己的愿望。
可以确定的说，很多孩子去参加培训班并不是发自内心自主自愿的，大部分都是家长的意愿。
我教过的学生之中，有好多孩子一天培训班都没有参加过，最终还是一样的考上了大学，而且是重点大学。然而，很多很多从小学就开始参加培训班的孩子，到最终却没能如愿以偿地考上理想的大学。
当然，我这样说并不是完全否定培训班的作用和对学生学习的帮助。我只是想表明，孩子学习上的成功与不成功，完全在于他的学习自主性，学习能力和良好的学习品质。这是孩子内在的综合素养和良好的学习意识和习惯，而这个素养是通过参加培训班无法实现的。
如果您的孩子有特别强的学习自觉性，良好的学习品质和很好的学习习惯，那取得优异成绩是自然而然的，不用参加培训班也一样能够，一路领跑，根本不会与那些参加培训班的孩子落下差距。
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题主身为家长，从你的问题里面就能看出对孩子的学业不能正确的评价，且你也不具备辅导孩子学习的能力，更不要说培养孩子较好的综合素质了。眼前看你的孩子没有上过培训班，但是你对孩子的综合素质能力是没有底数的，这样培养孩子具有很大的风险性。
不要把补课当成是刚需，很多孩子虽然经常在校外补课，但最终都没有培养较好的自学能力。
现在就补课或上培训班来讲，已经成了常见的社会现象，很多家长把补课当成了孩子学业的头等大事。可是却极少有家长反思一个问题，补课到底在为孩子补什么？难道仅仅就是想让孩子多学点东西吗？怎样才能不补而让孩子提高学业成绩呢？又如何培养孩子较好的自学能力呢？其实这些都是从根本上提高孩子学业成绩的关键，如果家长不弄懂这几个问题，你就是送孩子去补课，最后也未见得有好结果。
不重视孩子良好的生活与学习习惯培养的家长，不管补与不补课都无济于事，都无法提高孩子的学业成绩。
我从事家庭教育研究多年，发现很多家长都是家庭教育盲，在他们的眼里几乎没有培养孩子的观念、手段和方法。自然不知道把重心放在培养孩子的生活与学习习惯上面，当这两方面的好习惯得不到培养时，孩子对学习的上进心就没有办法得到根本性培养。对于孩子自觉管理课外学习时间，养成良好的学习习惯几乎成为不可能。试想，真正能促进孩子学业成绩提高的能力没有培养，补课最终就成了白费力气。
学生间的差距，在于学生的综合学习能力和良好的自控力，以及是否有较好的家庭成长环境。
通过对很多学业成绩优秀的学生进行成长分析来看，其中有一个最重要的指标就是家长的综合素质与能力，如家长有主见，教育孩子讲究方法，不溺爱不纵容孩子，有完善的家庭规则，能够培养孩子遵守家规和遵守学校纪律的好习惯。并且从孩子一年级开始就始终连续培养孩子自律意识，慢慢就让孩子拥有了较好的自控力。这样的孩子在课堂上能够专注听讲，从而使课堂效率较高，课后能够自觉专注学习，从而使复习工作到位。
结束语：只要家长懂得家庭教育，清楚其重要性，并不断加强自我学习，努力提高自身育儿素质，就会给孩子提供非常好的成长环境。否则，家长整天想把希望寄托在学校老师和课外培训班上在，可以明确地给你讲，保证你的孩子学业达不到优秀的能力。因为你压根就没有培养孩子出色的生活、学习和情感品质，孩子综合素质不强，何来较强的学习能力，又如何拥有优秀的成绩呢？
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谢谢邀请。
首先，“你儿子今年小学5年级了，从没有上过培训班”，这是很正常、很正确的，不管你的儿子学业成绩如何，也不管你儿子品行、爱好等方面如何，你至少没有被校外培训机构的虚假宣传所蒙骗，也没有逼着儿子去培训班加重学业负担，没有无情地剥夺了孩子快乐的童年，更没有因儿子补课而花费高昂的冤枉钱！
其次，如果你儿子上学上到小学五年级，从来没有上过培训班，学习及各方面成长还说得过去，与其他同学没有明显差距的话，以后不上培训班跟其他同学也不会出现太大的差距。这是因为决定一个学生学习成绩好不好的因素是正确的学习态度、良好的学习习惯和科学的学习方法，而根本不是上不上培训班。如果上培训班对提高学生学习成绩那么神奇的话，那家长一定会让孩子不去学校上学而不惜一切代价送孩子参加各种培训，国家办的学校还能办的下去吗？
最后，题主根本不用担心儿子不上培训班以后会跟其他同学的距离越来越大，你这是一种从众心理或跟风心态，是一种对自己的教育和儿子的学习不自信的表现，是要不得的。恰好相反，如果你将儿子送到各种各样的培训班，你知道儿子乐意吗？每天放学后当你的儿子看到别的孩子高兴地玩耍游乐，他在培训班有心情学习吗？当别的孩子游玩休息的时候，你的儿子还会专心致志地看书写作业吗？恐怕会因为学校及培训负担过重、作业过多、锻炼太少、睡眠不足而累垮身体，贻误学业。
当然，人与人都是不同的个体，本来就会有这样那样的差别或差距，读书学习也一样，有差别甚至差距是合情合理的，每个人在学生时期，只有更好没有最好，只要自己努力了，尽心尽力了，就无愧于父母，无愧于自己。
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▍儿子今年小学5年级了，从没有上过培训班，以后跟其他同学是不是差距越来越大？
没有上过培训班，这是一件好事！培训班并没有像传说当中的那么神奇。
在此之前培训班并不那么流行，学校也培养出了许多学霸，现在只是由于父母的高度焦虑感，培训班才被提上了日程，获得许多家长的青睐。
我很中肯的说一句，孩子成绩的好坏是取决于自己学习状态，然而和培训班没有多大的关系。
我曾做过一些分析比较，有的学生上课处于游离状态，思想涣散，坐着发呆，然后家长给报了培训班，却始终考试不及格。有的学生上课精神集中，积极思考，笔记详实，每次都名列前矛。
其实成绩的好坏主要取决于孩子的学习状态、学习习惯和学习的积极性。在小学阶段，跟随老师的思路和教学环节，在认真听课的情况下做好笔记，积极的认真思考，锻炼自己的表达和写作能力。按照老师的要求，做好学习的每一环节，想要在每一次考试中得到比较理想的分数，这并不是难事。
千万不要盲目的看到别人家的孩子在上培训班，那就去花这样的冤枉钱，我认为这样是不值得的。
首先培训班的收费是比较贵的。这是相较于公立学校的义务教育来说。培训班最少费用每个学期也需要1000-2000吧，就最简单午托班类似也要五六百一个月。午托班的职责主要就是，为方便那些家长中午不能给孩子做饭，所以就让孩子去午托班待着，至少不会在外面乱跑，有一个比较安全的去处。顺便检查一下孩子的作业，保证孩子中午的安全。
对于午托班老师的师资，我们不禁要提出疑问，对于教材的重难点把握，真的有公立学校的老师做的那么好吗？学生在学校里不认真听课，反而寄希望于午托班或者培训班的老师讲几分钟，这样就能够提高学习成绩吗？那么家长为什么还要把孩子送到学校去呢？干脆就放在培训班得了。
如果家长觉得为了不落后于身边的孩子，花一点钱去让他上培训班，这样会让自己觉得心安理得一点，那么为什么不选择花更多的钱去私立学校、或者是封闭式管理学校，那么可以更放心更加的推脱自己的责任啊？简直就是安心放心省心。
所以我们的家长没有必要给孩子报培训班，让他觉得，课堂上我随便怎么玩都可以，然后我我反正是要去培训班，等着老师来教我完成作业的。我们的家长要让孩子意识到自己没有退路可走，只能在课堂上认真听好并且独立的完成作业。
我的孩子每一次考试都是在班级的前10名左右，每次他都不能考100分，但是我从来不责怪他，因为我知道，他对知识的掌握，不存在特别大的问题和疏漏的情况下，那么只需要保持这种学习的状态和劲头，那么即使他不上培训班，我也是一点都不担心的。
没有上过培训班的孩子，到了初中、高中之后会发挥出很大的潜力。从智力发展的角度来看，小学阶段，孩子只需按照学习的步骤，每天完成好学习任务即可，让他觉得学习是一件轻松简单快乐的事情。如果从小学阶段就感觉课余时间被安排得满满的，充满了压力，那么就会产生厌学的情绪，对孩子的影响都有害而无利的。
要知道，不上培训班不一定就意味着会比别人差，即使上了培训班也不意味着比别人优秀。作为家长应该从孩子的角度出发，尽量不要上培训班。不要因为你一时的攀比之心和焦虑，成为培训班的提款机，而疏于对孩子的亲身管教！
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