高一学生如果想报一对一辅导班,应该如何选择?
▍高一学生如果想报一对一辅导班,应该如何选择?
如果学习习惯不好,学习态度不端正,怎么补都没用,只是浪费时间和金钱。如果是学习方法和技巧的原因,最应该先沟通的应该是任课老师,课堂有没有认真听讲呢?心思和精力有没有放在学习上呢?第一时间和任课老师取得联系,了解孩子的学习情况,再对症下猛药。有一点要提醒一下,一定要注重查漏补缺,可以达到事半功倍的效果。如果真的想补,也最好是请名师一对一,自己的任课老师优先。
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高一学生如果想报一对一辅导班,应该如何选择?
初升高后,很多同学因为无法适应高中课程而导致成绩无法跟上,所以暑期一个很好的补救阶段。
你好,我是一名北大在博士,从2010年考入清华大学起就有很多同学向我咨询高中学习的方法与技巧,我根据他们在学习中遇到的问题及困难,写了一本《直击高考漏洞》,里面不仅分享了20位中等生各科目逆袭的经历和学习策略,也结合历年高考总结了各科目学习要点和提分技巧,可以帮助高中生快速找到适合自己的学习方法,提升成绩。
如果有需要这本书的同学或家长,私信:领书,就可以免费领取。
高中课程与初中课程的不同,导致很大一部分同学无法适应高中的学习,明明初中成绩不错的学生,到了高中之后成绩就出现了下滑现象。
很多同学抱怨道:我已经很努力了,为什么成绩还是提升不了。
这很大程度上取决于对高中学习的错误认识。高中学习不是上课认真听讲,下课作业做完就完事的,它需要学生主动性的对课程内容进行总结、消化。
我们都知道,高中课程无论深度和广度都比初中多上几倍之多,也就是说如果学习不主动地去学习,是很难消化高中课程的。
什么是主动学习?1.在老师讲课之前,提前预习,把不会的、看不懂的知识点提前标注出来,带着问题去听课。高中知识点多,老师很多知识点会直接带过,如果不提前预习,很难跟上课堂进度,掌握内容。
2.主动出击,而不是等着老师去强调。遇到不会的知识点要积极的向老师、同学询问,不要把知识点放到那里等着老师去讲。高中知识点各个章节联系密切,一旦问题挤压,后面的课程很难理解。
3.学会总结。高中科目知识点杂而多,题型千变万化,如果不擅长总结各个知识点间的联系,各个题型的转化关系,是很难把握住高中全部内容的。
很懂同学在学习中努力、认真,但是不善于思考或者是逃避思考,以战术的勤奋来掩饰战略的懒惰。
面对这种情况,家长除了要求补习老师对高中课程了解外,还要对学生心理有明确的把握,能够引导孩子慢慢的培养自己良好的学习习惯。
在暑期补习的重点不在于知识,而在于思维。只要孩子的学习思维意识形成了,知识自然而然的就掌握了。所以在选择老师过程中,一定要补习老师结合孩子的学习情况,说明补习计划。这样家长也能做到心中有数。
以上是我的解答,希望能够帮助到你。我整理了各科目学习方法和提分秘籍,有需要的同学或家长,私信:方法,就能免费领取。
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如果选择,因为教育有他的特殊性,特殊在你没有参与进来之前无法看到他的本质,所以,很多时候听着都挺好,让人无法分辨。最好和机构谈费用后期补缴。而不是预付款且计时收费。并且制定检查、考核、奖惩机制。这样机构家长和学生的利益才和风险能紧紧捆绑在一起,只有风险、利益统一才能共同努力。才会避免【小病大治、出工不出力、滥竽充数】等损害家长和学生利益的事情出现。所以后期补缴费的必须谈。
▍高一学生如果想报一对一辅导班,应该如何选择?
口碑,师资, 去机构的教室听听课先~~
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谢邀。高中的学科在知识的深度,广度和难点已经与初中不能相提并论了。要不要参加一对一,作为家长你要分析孩子成绩上不来的原因在哪里?这是关键,根据问题原因再拿出解决问题方案。孩子目前学习态度没问题,这个原因很重要,排除掉。再就是数英师质水平如何?孩子听讲认真不?课前预习没有?课后巩固复习没?等等吧。另外,高中的学习已经基本脱离死记硬背,但不是不记不背了,而是要加上对知识点的理解了。作为家长不要着急,先找出问题,再拿解决办法。最后建议你与孩子好好沟通,找出问题所在。祝你顺心。如需要请关注@新高考咨询师,查看以前此类问题回答。
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