如何理解“燕雀安知鸿鹄之志”？
▍如何理解“燕雀安知鸿鹄之志”？
《史记·陈涉世家》：陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，勿相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉叹息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
【解释】：鸿鹄：天鹅，比喻有志向，志：志向,比喻远大志向。
鸿是指大雁，而鹄则是天鹅。大雁和天鹅是近亲，均是鸟纲，雁行目，鸭科，雁亚科。鸿鹄是古人对大雁、天鹅之类飞行极为高远鸟类的通称。
燕雀：麻雀，这里比喻见识短浅的人。
在汉族的神话传说中，鸿鹄则是白色的凤凰。在古时发音中，鸿与黄的发音，及鹄与鹤的发音很容易混淆。故而鸿鹄也常被误读成黄鹄、黄鹤等。黄鹤楼建于鸿鹄矶上，后世误传就变成了黄鹤矶。但要知世间没有黄色的鹤，最早当应是鸿鹄楼。所以，昔人所乘不是黄色的鹤，而是一只白凤凰.
陈涉年轻的时候，曾经同别人一起被雇佣耕地。（有一天）陈涉停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而愤慨叹息了很久，说：“如果（有朝一日我们谁）富贵了，可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说："你是个被雇佣耕地的人，哪来的富贵呢？" 陈涉长叹一声说："唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！根据这个故事，后人引申出了“鸿鹄之志”这句成语，比喻胸怀远大志向!
鸿鹄志，从未忘记最初的梦想，一直在努力，一直在前行，也愿一路有您相伴。
因为我们相信不忘初心，方得始终！
▍如何理解“燕雀安知鸿鹄之志”？
“燕雀安知鸿鹄之志，”这句话的意思是，燕子和麻雀怎么能知道大雁和天鹅的志向呢？
首先，这句话用飞鸟来比喻人，用来比喻两种人对生活的价值观。
1、燕子和麻雀由于受到身体素质的影响，本身飞翔的高度不够，看的视野自然也就比较小，用来形容目光短浅，由于受到身体和思想的局限性，而没有远大报复的人。
2、大雁和天鹅本身体型庞大，翅膀宽大能飞翔更高更远的距离，这样就能看到幅员辽阔的风景，可以体验到更加丰富多彩的世界，从而带给自己的美好，也用来形容具有远大抱负，想要高飞，对未来充满信心，而且想要改变现状的人，表现了一种高瞻远瞩的思想。
其次，说这句话的人，为什么要用比喻的方式来表达自己的意思呢？
1、说这句话的人是秦朝后期，陈胜和队友一起给地主家干农活，每天劳作很辛苦，他总想着要改变以后的生活，就和队友说：“以后富贵了，别忘记了一起在地里摸爬滚打的队友”，同时也印证了“苟富贵，勿相忘”这句话，可结果换来的就是队友的冷嘲热讽，于是陈胜就说出了这句话，以表达自己无奈的心情。
2、用动物飞鸟比喻是有一定历史原因的，秦朝末期，百姓言语都有互相监督的作用，如果被别人发现了，自己说话不利于朝廷，有一点反叛心理的想法，并且报告给地方官，那可是要株连九族的，很多话还不能明说，陈胜本想交几个志同道合的朋友，结果朋友没有交到，还搞得心情不爽。
@一飞冲天之云飞雪每个人对生活的态度不同，对幸福生活的要求自然各有迥异，有个人认为能吃饱饭填饱肚子，那就是幸福。而有的人想要更体面的工作，想获得更多的尊重，物质上和精神上追求的比较高，那么就应该用与众不同的行动，想要展翅高飞，就应该苦练飞翔技能，终有一天麻雀也可以飞向更高更远的天空。
▍如何理解“燕雀安知鸿鹄之志”？
《史记·陈涉世家》：陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，勿相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉叹息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
【解释】：鸿鹄：天鹅，比喻有志向，志：志向,比喻远大志向。
鸿是指大雁，而鹄则是天鹅。大雁和天鹅是近亲，均是鸟纲，雁行目，鸭科，雁亚科。鸿鹄是古人对大雁、天鹅之类飞行极为高远鸟类的通称。
燕雀：麻雀，这里比喻见识短浅的人。
在汉族的神话传说中，鸿鹄则是白色的凤凰。在古时发音中，鸿与黄的发音，及鹄与鹤的发音很容易混淆。故而鸿鹄也常被误读成黄鹄、黄鹤等。黄鹤楼建于鸿鹄矶上，后世误传就变成了黄鹤矶。但要知世间没有黄色的鹤，最早当应是鸿鹄楼。所以，昔人所乘不是黄色的鹤，而是一只白凤凰.
陈涉年轻的时候，曾经同别人一起被雇佣耕地。（有一天）陈涉停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而愤慨叹息了很久，说：“如果（有朝一日我们谁）富贵了，可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说："你是个被雇佣耕地的人，哪来的富贵呢？" 陈涉长叹一声说："唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！根据这个故事，后人引申出了“鸿鹄之志”这句成语，比喻胸怀远大志向!
鸿鹄志，从未忘记最初的梦想，一直在努力，一直在前行，也愿一路有您相伴。
因为我们相信不忘初心，方得始终！
▍如何理解“燕雀安知鸿鹄之志”？
感恩有机会回答这个问题。
陈胜和他的小伙伴代表了两类人，一类是有远大志向的，一类是目光短浅的，相当于咱们现在流行的一种说法：穷人思维的人和富人思维的人。穷人思维的人，比如陈胜的小伙伴们，他们想他们既然生下来就是穷人，怎么会富贵呢？也许是陈胜脑袋出了问题吧！可是陈胜就相当于有富人思维的人，他想：“王侯将相宁有种乎？”一切皆有可能，于是揭竿而起，在历史上留下了名声。
在日常生活中随时可以见到这两类人，比如家长，一类家长首先关注孩子的平安、健康、快乐和进步，把孩子当一个完整的人来培养，但很多家长急功近利，只要成绩；学校教育也呈现出这样两类，一类走在正确教育的大道上，首先关注孩子们德智体美劳全面发展、健全人格的养成，有些学校则急功近利，片面追求升学率，迎合急功近利的家长的需要，还以为是在办人民满意的教育。
以我自己为例，作为家长和老师，我都首先关注孩子们的平安、健康、快乐、尊严、进步等这些高考结束后并不拿出来评奖的东西，但这些恰好是一个孩子一辈子最重要的东西，直接和孩子们将来生活是不是幸福、一个家庭将来生活是不是幸福密切相关呢！
再比如关于妻子管丈夫钱这个敏感话题，按照古人的话：“男人是个耙耙，女人是个匣匣”，似乎古人也认同男人赚了钱就要拿回家交给女人管理，可是实际生活中还是要具体对待，有的男人精神上比较强悍，他也乐意把钱交给妻子管理，用这种方式表达他对自己妻子实实在在的爱，这是最好不过的事啦，但有些男人性格比较弱、安全感不足，因为从小成长环境不好。这样的男人妻子就不能硬把他的钱要来。但是目光远大的女人才会想到这些，目光短浅的女人光想自己把钱抓住，没有心力想得更多。
总之，在日常生活中，我们要培养自己成为一个站得高、看得远的人，尝试生活更多的可能性，把我们的生活过得平安、富足也有趣一些。
以上供大家参考。
下面的图片来自网络，感谢！
▍如何理解“燕雀安知鸿鹄之志”？
燕雀是小，鸿鹄是大。燕雀安知鸿鹄之志，就是小小燕雀，哪里知道鸿鹄的志向。说的是陈胜没起义之前和工友们在一起聊天，陈胜说，如果有一天富贵了，大家不要相互忘记，结果工友一听，感到陈胜这个人好奇怪哦，大家都是打工的，还要说什么富贵，陈胜就说了“燕雀安知鸿鹄之志哉”这句话
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