有没有孩子在医院被误诊是“自闭症”的情况？大家能讲讲细节吗？
▍有没有孩子在医院被误诊是“自闭症”的情况？大家能讲讲细节吗？
有的孩子只是不会说话，或者说话晚，但是智力正常，与人交流沟通是正常的，或者是性格内向，不善于与人交流。这样的孩子长大了也是正常儿童。
还有的孩子是发育迟缓，各方面发育都比别人慢半拍。而且发育迟缓的早期与自闭症儿童的症状是一样的，不太能区分出来。我们一起去的机构的孩子就是发育迟缓。这样的孩子在后期也会慢慢进步，到了成年之后也能跟上节奏。
▍有没有孩子在医院被误诊是“自闭症”的情况？大家能讲讲细节吗？
我认识的一个孩子三岁多不会说话，被北京六院贾大夫定为自闭症，开了一堆药，到了四五岁这孩子说话交流相当好了，现在正常上学，象他这样的孩子还认识两个，不能说都是误诊，但是孩子如果小时候虽然不会说话，看人互动略差，但各方面基础还可以的这就不能说什么自闭，轻微自闭症，谱系等，这种后面肯定能追上，就是语迟。咱们的医院筛查太机械、太严格、也太商业化，而且医生就那几分钟能看出啥，只有家长自己的感觉是最真的
▍有没有孩子在医院被误诊是“自闭症”的情况？大家能讲讲细节吗？
很多家长会有这样的经理，孩子幼年时被医院诊断为自闭症，但并没有带孩子进行特教康复，而在几年后，当中一部分孩子很多自闭症心理行为却逐步减少、甚至是消失了。再去医院复查，医生不再说是自闭症。
越来越多的家长们确信自己的孩子和那些在各个机构里训练的大部分孩子一样是被误诊为自闭症的其他发展障碍儿童甚至是正常儿童。
自闭症误诊典型案例【公益妈妈的故事】
一个知名自闭症公众号和康复机构的负责人的孩子，在3岁时被权威医生做出“疑似自闭以及阿斯伯格倾向”的诊断。但几年后她公开承认，她的孩子应该是一个被误诊的案例。
以下关于她孩子自闭症诊断的摘录以及她本人的观点来自她发布的公开信息：
“医生给我娃的诊断是疑似，原因是未到三岁，不做明确诊断。
我猜想如果是3岁再去做的诊断，有可能是高功能自闭。
三岁前孩子去诊断，也有直接被医生拍回家的，因为完全能确定不是自闭。
给疑似的诊断，说明有怀疑的成分在里面，至少是处于边缘地带，有一些症状的。
所以我后来说误诊，不是说医生判断失误
而是说随着孩子的成长，已经有更充分的证据判断他属于不那么靠近自闭范畴的孩子。
这种进步在医生当时是无法预见和判断的
他只能根据当时所看所听和家长基于孩子特定发展阶段的描述作出判断。
孩子是成长中的个体，和已经定型的成人不同
所以诊断孩子是因为发育问题而暂时落后
还是根本基因缺陷导致的无法治愈的自闭症不太容易
面诊肯定不是百分百准确，但是除了来自权威的诊断，家长可参考的判断不多。
孩子的现状
“孩子尽管有异于常人之处，但我已将其归为普通人之间的正常性格差异。
有意思的一件事是，我在孩子诊断后，加了几个自闭症家长群
其中一个群从我加入到现在，已有大概三分之一的孩子
已经由家长自行给孩子摘了帽（自闭症界管诊断叫带帽，管推翻诊断叫“摘帽”）
可以推断这些孩子发展过程中的某些暂时性问题被视作自闭症对待了
所以当这些问题因为孩子的成长而消失，所谓的自闭症症状也“神奇”地改善了
而这其中很难说，有多少是因为父母的刻意干预而转好
有多少是孩子成长的必然结果。
自闭症评估的现状
自闭症的诊断本身就是一个需要持久观察，反复跟踪的过程，但是实际上国内现在很多医院根本做不到这一点。大体上就是给家长一张评估表，家长自己填填，然后医院再对孩子做个简单的评估。
目前三岁以前，每个孩子的成长差异很大，2-3岁又是黄金干预期，要抢救性干预。但是实际上，三岁以前，医院不能确诊，只会给你一个疑似自闭的结果。这对于孩子父母来说，就是是不是无法确定，但是不得不干预，否则就是耽误孩子。这简直就是煎熬，要把人逼疯。
所以不管是否误诊，都是压力巨大，家长尽全力去干预，孩子一直进步，就算现在孩子已经完全融入到正常校园生活中，他的一点点行为问题，都会被家人放大，觉得他是不是有毛病。同样的事情，放在没有出现过这种经历的孩子身上，大家就觉得他只是淘气，教育教育就好了。说白了就是有色眼镜。这样对孩子本身，对我来说非常的不公平，也会无形给我们施加更多的压力。
说起干预，真的无法认同有些医院，什么针灸，仪器之类的项目，孩子受罪不说，浪费时间是真的。利用这些心急如焚的心理情绪，父母真的好吗，说到底不还是利益驱动。 #心理学 #心理研究 #心理分析 #心理情绪 #心理 #心理学
▍有没有孩子在医院被误诊是“自闭症”的情况？大家能讲讲细节吗？
自闭症也称一种孤独症谱系障碍，主要症状表现为：1.社会交往障碍，是核心。不愿与人交往，与人简单交流时无目光对视，情感淡漠，无亲子依恋；2.语言或言语障碍。语言很少或无，即使偶尔语言，也非常机械；3.兴趣狭窄或重复刻板的行为方式。目前，具体发病原因不详。
多数自闭症儿童就诊原因为语言发育障碍。自闭症的评估分为筛查和诊断两种方式，目前医务人员对其认识也有限，诊治专业人员缺乏，易于误诊或漏诊。
注意排除疾病：
1.神经发育迟滞，即智力障碍：有语言发育障碍，交流障碍，可做相关智力评估。自闭症的儿童智力中某些方面是正常的。
2.听力障碍：表现语言障碍、交往障碍，但较机灵。可做听力测试以明确。
3.情感剥夺：与自闭症有较多相似症状，可作相关评估，并对生活环境进行评估、调查。
4.环境刺激：经历过环境变故或特殊事件的刺激，引起儿童情感心理发生变故。
5.其它发育障碍疾病：儿童精神分裂症、Asperger综合征、Heller综合征和Rett综合征等其他广泛性发育障碍。
另外，各级医务人员，尤其是儿科医生或生长发育医生，要提高对自闭症的认识。在诊断时，在与家人交流诊断时，要慎重，同时，要树立发展的思维。
▍有没有孩子在医院被误诊是“自闭症”的情况？大家能讲讲细节吗？
自闭症它不像其他的疾病，有什么明显的生理指标，很多孩子被误诊也是在幼儿时期。
我之前在一家儿童感觉统合训练机构工作，有接触过很多这类型的孩子，其中有很大一部分其实都是被误诊的，为什么这么说呢？这类型的小朋友经过一段时间的感统训练有明显的进步，比如语言发展起来，也会开始和周边的小伙伴交流。这类型的小朋友其实是因为后天环境的因素，导致孩子发育迟缓，这类型的小朋友在早期跟自闭症的一些典型症状是一样的，比如，语言发育迟缓、社交功能障碍、有些刻板行为。
自闭症到目前为止其实还没有找出一个确切的原因，评测也更多是通过问问询的方式来得出来的。所以偏主观性。因为很多严重发育迟缓、感觉统合失调的小朋友表现出来很自闭症很像，这类型最容易被误诊的。
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