您如何评价义务教育阶段的民办学校?
▍您如何评价义务教育阶段的民办学校?
义务教育是国家和民族的事业。民办学校何堪此任?
▍您如何评价义务教育阶段的民办学校?
答:民办教育实际上,就是教育市场化,私有化的产物,这也不是新生事物,它就像解放前,私人学堂,是一样的东西。
解放前教育私有化,曾经就让广大劳动人民,穷人家的孩子,读不起书,接受不了国家文化教育,因此,国家发展就沒有了动力来源,所以,我们只能闭关封国。
现在也是一样,如果公有制教育,都私有化了,穷人家的孩子,仍然是读不了书,上不起学,这就会给国家今后发展,提供有知识有文化的劳动者,造成严重的影响。
我们知道公与私,是互相矛盾的统一体,他们的办学目的,是完全不一样的。
公有制教育的办学目的是,一个也不少地把我国人民,都培养成为有知识,有文化的劳动者,为国家可持续发展,源源不断的输入新鲜血液。
而私有制教育,是以资本家赢利为目的,他们的办学目标是紧盯着,你家长口贷里面钱来的,这才是教育收费越来越贵,穷人家的孩子,读不了书,上不起学的根本原因。
(2022年9月17日)
▍您如何评价义务教育阶段的民办学校?
民办学校不可要。因为民办学校是私人资本用来盈利的学校。没有利益私人资本不会去办学校的。再一个民办学校教学容易把学生引向不好的方向上,不能使学生德智体全面发展。学校是全民公益性组织,绝不能让私资进入,私资进入办学,对国家,对人民,对祖国的花朵大大不利。
▍您如何评价义务教育阶段的民办学校?
民办学校的存在,干扰了正常的义务教育办学方向。
一、民办教育前些年掐尖招生,家长大都望子女成才,都纷纷报名考试录取。民办学校把优秀学生招去,拔高教学质量。当下,教育部三令五申,不准掐尖招生,但仍有民校变着法去应对,扰乱了招生秩序。
二、民办学校大都是封闭式管理,片面追求分数第一,学生得不到全面发展。特别是不重视思想品德教育,党的教育方针得不到全面落实。如有的民办学校热衷于过圣诞节,而不重视国庆节。
三、人为的把学生分为三六九等。民校收学费高的10万,中等的3一5万,少的在2万元。富家子女上生活条件优越的贵族学校,稍富裕的上中等民校,大多老百姓子女只能望校兴叹!这不利于少年儿童身心健康的茁壮成长。
因此,民办学校的存在弊大于利,欣喜教育部已计划实施“民转公”,群众都拍手称赞。
▍您如何评价义务教育阶段的民办学校?
民办学校说白了,就是解放前的私塾,是以盈利为目的的学校,高学费也只有有钱人才能上得起,这和义务教育好像没有什么关系。
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