小朋友上学前提前学了数学，后面是按老师进度学，还是提前学呢？
▍小朋友上学前提前学了数学，后面是按老师进度学，还是提前学呢？
你想咋学咋学！
▍小朋友上学前提前学了数学，后面是按老师进度学，还是提前学呢？
对于智力一般的孩子，不可以提前学，这样导致的 很多问题，最直接的问题就是按老师的进度学，孩子都会了，感到没有意思，坚持提前学的话，一旦有难度，就会出现左右为难的情况。更重要的是，这样容易使孩子产生厌学情绪，所以，不要轻易让孩子提前学东西。如果学了，一定要注意引导和辅导，学一点有难度的相关数学知识。
如果你的孩子确实是那种高智商，学习能力强的天才的话，可以进行提前学习。
▍小朋友上学前提前学了数学，后面是按老师进度学，还是提前学呢？
必须按自己的进度提前学。教材编排，课堂安排，根本没法让学生学会。这不是卷，社会没对孩子负责，家长只能自己负起责来。
▍小朋友上学前提前学了数学，后面是按老师进度学，还是提前学呢？
提前学有利有弊，利就是可以降维打击，弊可能孩子会上课不认真，以后也可能成为不认真听课的习惯，到很难的时候容易厌学。可见提前学也有一定的风险。
其实，我女儿（现在三年级）也提前学数学，之前我也有跟你一样的问题困惑，也在想为何提前学，如果仅仅为降维打击，好像没必要冒这个风险，有没有办法既让她提前学，又不会有太大风险?
我认为有的，这个办法不仅能让她提前学，还可以锻炼她的自学能力（至少目前我认为可行）。从一年级下册开始，我就让她自学数学，不能让人辅导，不能看视频学，仅仅看课本例题自学（例题也不能去辅导，让她自己去理解，这样才有自动思考的能力，这非常关键），习题做课本的就够了，习题不会，也不能直接辅导，只能帮她找出相应的例题，这样才会真正摸索出如何自学，往后不会做，她会自己找相应的例题，从而有属于自己的一套学习方法。有时候她也会摸索出一些看似无厘头的算法，只是绕点，麻烦点，但也不能去邹正她，往后上课老师讲到用一些更简单的方法，她才不会出现上课无聊，孩子经常跟我说老师教的方法更好，算的更快。
三年级开学后，孩子已经学完六年级上册，目前学到下册差不多一半了，10月份的时候就停止往下学了，我感觉到她有了比较大的压力，不是学不会，而是计算量大很多，一道难点的应用题占用她不少时间，难度相当她做三年级的一张试卷了，进度缓慢。为了不让她厌学，我立即给停下了，回头来学三年级的举一反三，毕竟学到了六年级，思维强了不少，再来学这个，当然很轻松。
不过要想把数学自学好，孩子平时必须大量阅读，关注生活中点点滴滴，这样才能提高理解能力，这不光对语文好 ，理解数学题目才没有什么障碍，小学数学，其实就是都是解决生活中的一些数学问题而已。
这种方法目前不能断定好不好，只能给提问者的一些参考。
▍小朋友上学前提前学了数学，后面是按老师进度学，还是提前学呢？
根据自己孩子的情况看吧，如果孩子兴趣很浓厚，学习起来一点就通，很容易就会了，说明孩子学习能力很好，就可以继续学，如果接受能力一般，而且感觉孩子越来越被动，就不要继续了，踏踏实实把基础抓好，以免提前厌学了
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