元宇宙+教育是未来吗?
▍元宇宙+教育是未来吗?
教育是一种民生不要又形成内卷加重百姓负担就行 记得上次好像取缔了不少的校外教育…
▍元宇宙+教育是未来吗?
科幻作家郝景芳构想了一个美好的场景:“我的梦想是让孩子在家就可以进入一个全息投影世界,跟着 AI 虚拟人学习。”
但也有悲观的言论,另一位科幻作家刘慈欣表示,“元宇宙将引导人类走向死路”。他认为,元宇宙是极具诱惑、高度致幻的“精神鸦片”,担忧人类沉浸在虚拟世界固步自封。
事实上,关于“元宇宙”在教育领域的设想中,物化生的虚拟实验室、历史地理的身临其境,似乎都具有极大的吸引力。但是,当学生沉浸在虚拟世界带来的“真实感”中,甚至不用出门就能实现在校上学、考试等等场景,虚拟世界或将成为“现实世界”,想来也有些许恐怖。
从行动看,相比于炒作,更多教育行业玩家仍持观望态度。
昂立教育在11月12日在投资者互动平台表示,公司目前不涉及元宇宙相关业务。
盛通教育说,“元宇宙”还属于炒概念的阶段,不产生业绩的概念炒作终归是满地鸡毛。
当下的传统教育其实还面临着很多问题,教育模式太死板、教育质量分布不公平、学生的实践能力和创新能力得不到开发、学业负担过重等等问题,尤其是青春期的学生对于学习的热情度越来越低,存在被迫学习完成任务的现象,导致升学率一年比一年低,甚至有大多数大学生因为考上大学面对自由生活而直接放弃学习或蒙混过关,对于他们来说,学习只是任务,枯燥乏味没有兴趣,对于老师来说,由于面对不听话叛逆的学生,教书育人反而成了一份压力很大的工作。
对于现阶段的教育来说,最大的目标就是培养学生的学习兴趣,让不爱学习的学生能够主动学习,让无法接受高等教育的学生也有机会学习。将教育结合元宇宙,一方面使孩子在学习途中通过更真实的场景吸引他们的学习热情,使学习更加有互动性、沉浸感和获得感,另一方面针对一些边缘的缺乏权威教材和科学培训体系的地区,通过更低成本的在线学习,获得与大城市一样的教育资源,解决教育分布不均匀的问题,打造全民面向数字新时代的教育环境。
------------------
推荐阅读:
《三国演义》中名将如云,只论武力,不论其他,前五该如何排名?
西南交通大学电气工程及其自动化专业与上海电力大学的电气工程及其自动化专业哪一家强?
古代官员退休,为何一定要回到老家,而不是留在京城或就任地呢?