孩子确诊自闭症,家长应该怎样做?
▍孩子确诊自闭症,家长应该怎样做?
我家孩子,3岁5个月被诊断为孤独症,没让做评估,直接让去干预。
当时说话不流畅,发音不清晰,主动语言少,分不清你我他,行为刻板,不跟小朋友玩,脾气超大,一言不合就躺地哭闹,打人,乱跑,没有同理心。
现在,4岁6个月,语言达到同龄,发音字正圆腔,逻辑能力很好,尤其是数学,两位数不进位加法没问题,汉字认识一百多,英语处于磨耳朵阶段,会跟读,会根据绘本完整的复述绘本故事,每天都阅读,社交方面已经看不出和别人有什么不同,每天都要找同学去玩,也会主动邀请别人来我家吃蛋糕,社交不需要辅助,能够回合式对话,玩耍。
情绪问题好很多,分析清楚原因,基本能控制。
目前的问题是在幼儿园还是有一点坐不住,自主意识强,过于有主见。
但是已经不影响他的学习和生活了。
一路走来,没吃药没打针,证明我的家庭干预方法比机构教育更有用!
家长应该怎么做???
我太有发言权了!
第一,听医生的话,医生让干预就抓紧去干预。
但是去干预并不是说不用去幼儿园了,到了适龄年龄该入园还是要入园,半天足矣。
第二,机构干预要找对老师,如果一个机构看到你家孩子,简单评估后就给你推荐安排一大堆课,贩卖焦虑,不上不行的那种,别去!骗钱的!
因为干预是持久战,上课也不是上一个月两个月,有可能是一年两年,所以经济也吃不消,孩子也受不了,吸收不了。
第三,家长一定要有知识储备,如果家长只依赖机构,那么孩子康复的速度肯定慢,因为我们说真正的有效干预,一周要达到四十个小时,而机构干预一天最多三小时,多了孩子消化不了,剩下的那些时间都是家庭干预。
家庭干预是我自己走过的路,我自学了基础干预康复师,取得了证书,所以机构老师的ABA理论我都会,带起孩子来,玩中学,学中玩,他现在已摘帽。
▍孩子确诊自闭症,家长应该怎样做?
当家长明确得知孩子被诊断为自闭症时,可能都会经历一个非常难以接受的过程。建议家长要尽早调整好心态,积极面对孩子的病情,和家人商量好分工和合作,做好让孩子接受康复训练的准备。另外,家庭的经济也应有所保障,因为自闭症的康复训练可能是个马拉松的过程,需要长期投入大量的人力、物力、财力和精力。合理安排好孩子的康复训练计划,学习科学的康复训练方法。
近些年我国的自闭症康复发展较为迅速,各地都有很多的康复训练机构。这里以ABA(应用行为分析)为例子,对一个注意力不集中的自闭症孩子的康复训练需要经历以下几个步骤:
步骤一:接触—建立关系。首先需要让孩子适应新老师,逐渐使其能够配合训练。在对孩子的训练中,听说他喜欢玩具车,所以在他闹情绪的时候,老师试着用玩具车吸引孩子,慢慢地,孩子的哭闹停止了,还会跟着老师一起做动作。
步骤二:收集资料和判断问题。在孩子接纳了老师以后,还要在平时和他一起玩的过程中去发现他的不足之处或是缺陷,并在以后的接触中不断注意收集资料,为下一步制定有针对性的训练方案做好准备。
步骤三:制定训练计划。针对孩子的情况,采取的训练方法是ABA训练方法中的一种方式——DTT回合操作,即指令—(辅助)—反应—结果(强化)—停顿,整个操作都完成后再转下一回合。训练期间,要注意强化物选择的多样性,并区别强化和强化频率的运用。在辅助过程中,要选择合适的辅助方式,注意辅助的逐渐退缩与消失。比如,针对孩子注意力难以集中的问题,可以玩配对游戏,即在桌子上放三四张卡片,让孩子把一样的放一起,或是找和老师手里一样的卡片。还可以玩点鼻子、玩吹泡泡等游戏来训练孩子的注意力。当然注意力也不是一个月两个月就可以训练好的,需要一个长期的过程,为了不让孩子产生厌烦,需要换几种方式进行训练。针对孩子语言方面存在的障碍,可以让孩子读卡片(水果类、动物类、日常用品类)来增强孩子的发音和表达能力。
通过一段时间的训练,孩子的注意力可能就会有所改善,最起码在一些个内容上他会集中注意力。当然,孩子的康复训练要想取得较好的效果,除在机构进行训练外,家长还应多陪伴孩子,将科学的训练方法应用在生活中,孩子才能够有较快的进步。
▍孩子确诊自闭症,家长应该怎样做?
我是一位星妈,孩子是重度自闭症。非常理解新家长们确诊后的焦虑,确诊以后送孩子去机构干预,这是最明智的选择,接下来家长要做的就是自己学习。因为没有人比父母更懂自己的孩子,自闭症并不可怕,可怕的是对孩子展现的问题不了解。当我们一点一点了解问题背后的原因后,就能针对性的干预。以后发现真的没有那么难,我家孩子现在的状态不说话几乎已经看不出问题。这都是我自己干预的。
我的抖音里有几百条自闭症干预实操视频,给需要的家庭。抖音号George 201408
并录有10堂实操课免费给新家长学习:
1.感统训练
2.视觉训练
3.听觉训练
4.精细训练
5.语言训练
6.游戏训练
7.行为干预1
8.行为干预2预.
9.桌面教学
10.星家庭心理干预
▍孩子确诊自闭症,家长应该怎样做?
1、从内心深处真正接受孩子是自闭症的现实
虽然这是一个痛苦的现实,没有人愿意面对,既然老天将这样的孩子送到了你家里,那就意味着他将陪伴你们走完一生。不能总是在纠结中一再地否定和错过最佳康复期。
2、父母成为孩子康复的最佳教师
对于自闭症儿童,虽然适当的康复训练是最有效的,但陪伴孩子的最长时间仍然是父母,所以爱学习的父母是孩子康复的最大保障。掌握了最基本的康复训练的父母可以在家庭环境中与孩子一起概括,并将康复训练融入生活的各个方面,这无疑是对儿童成长最有帮助的。
3、增强亲子关系的融合,多给孩子爱的陪伴
自闭症是一种终生的精神疾病。持续的康复教育对提高儿童的生活能力和生活质量非常重要。理论和实践证明,父母对相关技能的态度,态度和掌握程度对自闭症患者的康复和发展至关重要。
为了孩子的康复,父母的陪伴,特别是爱的陪伴,是不可或缺的。一个幸福和团结的家庭对于孩子在家庭自然融合中的康复和训练也至关重要。
5、在自然环境中学会独立和自理到自立,保持孩子的天性发展与成长
虽然自闭症是一种精神残疾,但每个孩子都天生具有自然系统。自闭症儿童也不例外,都有可能成为自己。不要使用已污染的状态来引导您的孩子并将其归还自然。唤醒孩子的内在力量,让他们的“精神天线”长久与大自然联系在一起。
6、不要总是遮遮掩掩,要带领孩子勇敢地融入社会
一旦孩子患有自闭症,许多父母选择隐藏和不愿意与邻居及其周围的人取得联系,甚至偏远地区的贫困家庭也没有康复的家庭可以锁定他们的孩子。
7、家长应该学会抱团取暖,而不是孤军奋战
自闭症家庭的艰辛和痛苦只有经历过自闭症家庭的人才能体验到。然而,正是由于这种深刻的刺痛,所以对于一千万自闭症家庭来说,他们更需要紧密地团结在一起,抱团取暖,信息共享。
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▍孩子确诊自闭症,家长应该怎样做?
家庭有自闭症儿童是不幸的,自闭症是病因此医疗干预是主要的,特殊教育也是重要的,自闭症治疗很困难,基本上没有药物可治,现在北京大学韩济生院士,耗费终生研制一种治疗仪可以有效治疗,越早越好4岁以下最好,当然4岁以上也可以治疗,北京大学医院深圳分院治疗研究十年共收治自闭症儿童500例,效果不错,有需要的可以自行上网查询了解韩济生院士的治疗仪。
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