重点高中陪读家长多，普通高中鲜有家长陪读，家长为何如此功利？
▍重点高中陪读家长多，普通高中鲜有家长陪读，家长为何如此功利？
这个结论不太妥当。我家丫头在普高，班上49人，只有8人住校，近一半都是租房陪读。做父母的尽人事听天命，不要总盯着顶级学霸、学校即可。心态放好。
▍重点高中陪读家长多，普通高中鲜有家长陪读，家长为何如此功利？
我想这不是功利，这是事实吧。
坐标鲁西北县级市，题主说的确实存在，重点班的学生陪读的很多，但是普通班的学生几乎没有陪读的。孩子能考进重点班，说明孩子的成绩很不错了。成绩的取得不仅仅是孩子努力的结果，也和家长的重视有很大关系。到了高中，家长更加注重孩子的成绩，想尽一切办法提高孩子的成绩，陪读就是其中之一。家长陪读首先解决孩子的饮食问题，其次随时掌握孩子的思想波动，为其减压，为高考取得好成绩进一步扫清障碍。
普通班的孩子成绩可能稍微差点，这个差距也不仅仅是孩子的原因，比如家长的耳濡目染、家长是否重视成绩的取得、有没有创造学习的环境等等，很多因素来自原生态家庭。所以真到了高中，陪读的家长也比较少。
高中的学习非常苦，如果有条件，还是建议家长陪读。下面这张照片是，我们陪读时，孩子下晚自习学习的情景。
▍重点高中陪读家长多，普通高中鲜有家长陪读，家长为何如此功利？
我总结了三点，第一，大部分重点高中的孩子父母都非常重视教育。
我身边就有好几个家长，人家并不是孩子到了高中才陪读，而是在幼儿园就开始了。
有人会说，谁不是从幼儿园开始陪读的，那也要看条件允许不允许，孩子那么小，不陪读要行吗？但是你的陪读有质量吗？
比如朋友A，在孩子幼儿园的时候每晚给孩子讲故事，周末带孩子去图书馆，这和优质条件不挂钩吧，就看你用心不用心。
A家长在孩子小学和初中的时候上班，但是她说不管多忙，晚上回来都会认真检查孩子作业。
并和孩子聊聊在学校遇到的难题和生活见解，这样的沟通不但增加了亲子感情，还很好地帮孩子缓解了心理压力。
孩子顺利考入重点高中，考入重点高中后她一边陪读，一边随意找点手工做下。
第二，大部分重点高中的孩子父母都很负责。
有的家长会说，谁对孩子不负责，自己辛苦赚钱不就是为了孩子吗？但是你能做到真正的为了孩子吗？
青春期的孩子，心理波动很大，你有及时发现吗？
比如朋友B家长，在孩子读中学的几年，他推掉了所有应酬，只为晚上回家陪孩子学习和孩子聊聊天。
他把孩子每天做的数理化错题整理打印出来，让孩子反复过错题。
有时候为了跟上孩子的步伐，他会跟着孩子重新学一遍高中知识。
有段时间他看孩子老是闷闷不乐，后来他循循善诱，让孩子说出了困惑。
原来孩子在高考后半期，成绩有所下滑，心理紧张。
作为家长他也很着急，他一边和学校老师沟通，认真学习老师教给他的方法和孩子沟通，慢慢地帮孩子状态调整过来。
最后孩子顺利考入985院校。
第三，为孩子节约时间，让他有更多的时间投入学习。
高中的孩子，课程多，难，任务重，所以时间很重要，分秒必争。
比如朋友C，每天孩子一放学回来饭菜就准备好了，这样孩子吃完饭就可以午休，或者做一会作业，环境安静，利于学习。
她虽然没有能力辅导孩子了，但是每天都能认真倾听孩子讲述学校发生的事情。
既帮孩子缓解了压力，也增加了母子感情，最好的教育就是亲子关系融洽。
综上所述，并不是重点高中的孩子父母功利，而是他们更加负责，有担当。
▍重点高中陪读家长多，普通高中鲜有家长陪读，家长为何如此功利？
就我了解的情况，普通高中和重点高中都有家长陪读，也有很多家长不陪读。
作为陪读家长，首先不是功利，而是一种牺牲和付出。这种陪读分为两部分，一部分是专职陪读，一部分是兼职的陪读，同时也没有放弃自己的工作。
在大城市里面，有一部分高中没有为全部孩子提供住宿条件，为了孩子上学方便，就在附近去租房子，去照顾孩子的饮食起居。这实际上是增加了父母上班的不方便，原来上班几分钟就到了，现在可能要早起一两个小时。在路上就多出了三四个小时了。
每一个陪读的家长都不容易。很多家长心甘情愿的为孩子付出，但是孩子不一定接受。有些孩子处在叛逆期，希望摆脱父母的控制。但父母去陪读并不是想去控制孩子，而是一种帮助，但是有多少孩子理解父母的心情呢？
没有陪读的父母，是因为他们没有条件，或者是对孩子非常的放心。有种情况就是他们去陪读了，也不能解决孩子的一些实质性的问题，能够解决的就是孩子的饮食起居。而孩子自己也可以解决了。
陪读与不陪读都是个人家庭的选择，但是不能说陪读是一种功利。
▍重点高中陪读家长多，普通高中鲜有家长陪读，家长为何如此功利？
这是功利性的问题吗？在这里你是不是对于何为功利，有着一些偏激的理解啊！按照词语大词典给出的解释：功利，一指功名利禄；二指功业所带来的利益；三指眼前物质上的功效和利益，中性。那么以此来推断重点高中陪读的家长，都是与这些不挂钩的，至少在孩子高考成绩出来之前是这样的，由此何来的功利呢？
重点高中与普通高中的学生，在抛开学生自身因素外，家长的参与度也是他们产生分化的一个很重要的因素，由此得出人家那叫以身作则的培养，而鲜有家长陪读的叫散养。
无论哪种培养方式，以自身的实际情况与要求相匹配，你不能说人家陪读就是功利，人家也不会说你散养就是缺少父母关爱。
------------------
推荐阅读：
英雄联盟那些只玩一个英雄的玩家，最后都怎么样了？成为大佬了吗？
本科跟的老师很厉害也很温柔，有留我读研的意思，但是学长劝退，要留吗？
去年考上了300里以外的县城事业编，与妻儿两地分居，怎么办？
