数学基础很差的学生,如何去修正他的思维方式?从而正确步入数学?
▍数学基础很差的学生,如何去修正他的思维方式?从而正确步入数学?
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▍数学基础很差的学生,如何去修正他的思维方式?从而正确步入数学?
数学基础差劲的学生,往往思维头绪不正确,解题容易出差错,关键在于以前所学知识没掌握好,比如公式套现单位换算等等,这些定律要熟悉牢记,搞定好才能逐步渐进,举最简单例子,乘法口诀掌握不好,接下去学习非常困难,做出来题目全是错的。所以要补好以前知识,关键很重要,必要上校外补习班或者请学校数学老师,在校大学生从头到尾彻底补习一下,反复列题讲解,为接下去的课程轻松所学。当然说起来容易,成功道路很艰辛,需要的是坚持,切记弄懂弄透为止,半生不熟没有效果,孩子单靠自约能力是不行的,需要家长督促管束。
▍数学基础很差的学生,如何去修正他的思维方式?从而正确步入数学?
对于数学基础较差的学生,调整思维方式是正确步入数学的重要前提之一。以下是一些可以帮助学生改善数学思维方式的建议:
1. 打好数学基础知识。数学是一个逐步深入的学科,需要掌握一定的基础知识才能更好地理解高阶概念。因此,学生应该花费时间打好基础,例如加减乘除、分数、小数等基本运算。
2. 确定学习目标。学生应该清楚自己的学习目标,并为此设定合理的计划和时间表。同时,需要注意分解目标,逐个攻克,避免盲目浪费时间和精力。
3. 保持良好的态度和心态。数学是需要耐心和毅力的学科,学生应该有信心克服困难并坚持下去。如果出现挫折,也不要灰心丧气,应该积极寻求帮助,向老师或同学请教。
4. 刻意练习。学习数学需要不断练习和实践,尤其是对于基础薄弱的学生来说。学生可以通过做题、模拟考试等方式加强自己的数学练习。
5. 多角度思考问题。数学是一个抽象而又具体的学科,需要不同的思维方式来解决问题。因此,学生应该尝试从不同的角度思考问题,例如几何、代数等。
6. 培养数学兴趣。学生对数学的兴趣和热爱可以激发他们更深入地学习数学知识。学生可以通过参加数学竞赛、阅读数学文献等方式培养自己的数学兴趣。
总之,数学基础薄弱的学生应该在打好基础知识的同时,调整自己的思维方式,保持积极的心态和态度,多进行刻意练习并从不同角度思考问题,最终实现正确步入数学。
▍数学基础很差的学生,如何去修正他的思维方式?从而正确步入数学?
数学,我深有体会,高考之前,平均数学成绩150满分只能拿到60-70分,高考前几个月;每天刷题,就刷模拟卷,老师都有推荐的;然后高考数学127分;不能说太高,但是我起点低;你题做多了后,拿到题第一时间就会想到解题思路;莫名的一种感觉,当然练完题后;要第一时间找到正确答案,并且找到2-3种解题方式,不管你会没会,就算你背也背下来;选题不能太难,就专门选那种中难得题,因为高考难题不会太多,甚至于可以直接跳过难题,隔一段时间又把之前做的题拿出来做,第一遍不会;你学会了方法,第二次做你知道答案;但是不能完全保证对,所以大概率会有75%左右的准确率,第三次 第四次总之准确率保证在95%以上;到最后你做题会越来越快,因为自己深有体会;我记得之前班上有个数学特别好的,高考前没有怎么复习数学,到最后考了80还是90。老师都不敢相信,总之肯下笔,敢下笔;敢承认自己的错误,相信我你数学也可以创造奇迹;对于我来说平时60-70分的人,高考能考到127我觉得自己已经创造奇迹了。
▍数学基础很差的学生,如何去修正他的思维方式?从而正确步入数学?
数学是求学生涯中最难的科目,没有之一。到了高中以后,数学高分只是极少数学生的专利,这说明什么?……这门课真的好难。说的再具体一些,如果智商平平,师资条件再一般般,数学及格都是很难。所以说,楼主说那个孩子接受不了他的讲解很正常,没有必要难过。因为他接受不了数学知识。150分的数学得了30多分,得分率仅仅20%,这是根本就没有学会一点点。你现在最好想方设法把数学最简单的部分知识教给他吧,不要想太多。
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