在小学当代课老师对考教师招聘有帮助吗？
▍在小学当代课老师对考教师招聘有帮助吗？
当代课老师对于教师招考帮助真的不大，我们学校有的代课老师都代课快十年了，也没考上。
教师招考首先是笔试，笔试主要考教育学、心理学、学科专业基础知识，这些都是课本上的理论知识，是需要花时间背诵的。而现实中当老师在课堂中，基本上是用不到这些理论知识的，尤其是教过几年的老教师，谁还能记得这些理论知识呢。所以在学校当代课老师，对笔试帮助真不大，相反因为代课，需要花大量时间在学校上课备课，留给备考复习的时间反而短了。
再说面试，教师招聘面试一般都是试讲。现在试讲基本上都是在演课，是需要把握试讲得分点的，在试讲过程中需要注意语气语调、着装、师生互动、板书等，而且试讲的时间是10分钟。现实当老师在课堂中，讲课时间是45分钟，而且难免会有调皮的学生扰乱课堂，我们会批评学生，为了让学生听懂，我们会把一个知识点讲多遍。因此，教师招聘试讲和我们在课堂上讲课是不一样的，两个完全是两码事，试讲更加注重形式和外在的表现，而课堂上讲课更加注重学生知识点的把握和提高学生分数。因此，不要把试讲和实际的讲课混为一谈，认为讲课多了，试讲分数就高了，有时候完全不是这样的。
最后说一下我个人的建议。如果想要考老师，那就尽量去报班学习，尽量是脱产学习，心无旁骛才容易成功。如果只是想找个轻松的活，不想压力太大，那么就是可以去学校当代课老师的。
▍在小学当代课老师对考教师招聘有帮助吗？
感谢你的邀请！
在小学当代课老师对考教师招聘很有帮助。
假如你的规划是将来要当一名教师，那么毕业后就先去学校当代课老师，能帮助你提高自己的教育教学能力。对你将来考教师非常有帮助。
首先是你对教育教学业务有提升，对学习也是有帮助，在空闲时间复习有关考试资料，这氛围非常好。
我认识身边很多年轻人，就是先当代课老师，结果都是顺利考入老师编制。
这样子即当老师又学习。将来考上教师，也有利于你参加面试。
最后，祝你如愿以偿！
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▍在小学当代课老师对考教师招聘有帮助吗？
谢谢创作平台邀请。
“在小学当代课老师对教师招聘有帮助吗”？我的教师经历就是从小学当民办教师开始数十年，考入“编制内”教师。但现在的教师招聘考试，不仅仅限于小学老师“局限性”的招聘考试。
一，当老师与不当老师的人在“教师招聘”考试中，前者较占优势，后者稍有劣势。因为当老师的人比在校毕业生有经验，见识广，躬身践行；预习备案，课堂上见证；举一反三，先当学生。对自己的知识不仅仅是基本上掌握，而是要融会贯通，全面性而排除被学生“问倒老师”，因知识有限而“挂在讲台上”。因为，老师的“一碗水”换不来学生的“一桶水”，老师讲课的模式比其他人自学的模式更需要举一反三，“滚瓜烂熟”。
二，当一个小学老师的“代理教师”，存在着很多的可能性与不可能性。因为小学是一所“六年制学校”，你如果教一年级学生，更多的时间是陪伴与保护学生的安全，课本知识局限于老师的丰富多彩与更高境界；你如果教六年级学生，升入初中的压力山大，考入重点初中的学生人数不够，你会身败名裂，生存有了危机感；你如果是一个不带班的体英美老师，在素质教育下的学生质量是首当其冲，考试考核名次决定着一个代理教师的前途命运。
三，现在的教师招聘考试，不能因人而异，归类区别，考虑一下参考人员的详情实况。凡是招考中小学教师的考试内容，是从小学到初中的“整体部分”，在比例分数上往往是小学知识较低，当小学老师的人一般都是带什么课，钻研什么知识；虽然是代理老师但在学校管理上，与在编老师一视同仁，相提并论，更讲究考核名次的“高低贵贱”。最大的不一样是白天没有时间，晚上通宵达旦。教学生要成绩好，自学进修要抽空挤时间。所以，在小学当代理教师的人，机会难得一见，招聘考试弊大于利。
▍在小学当代课老师对考教师招聘有帮助吗？
在学校当代课老师去考教师编制是非常有帮助的，比一般的考生更容易上岸！
现在的编制教师招考基本流程都是网上发布招聘公告后，符合招聘条件的考生，在网上报名审核成功后在规定的时间参加招聘单位组织的笔试。根据各考生的笔试成绩由高到低，按1：3或1：5的比例挑选考生进入下一轮的面试。面试基本上都是试讲，说课或结构化这三种形式。
做过代课老师的考生在面试这一环节就非常有优势了！代课老师对教材十分熟悉了，在面试前的随机抽题备课阶段会比普通考生更得心应手，可以做到又快又好！在面试时面对五到七个你一个也不认识的评委时，因为你平时都是面对几十个学生在上课，而且学校不定时还会安排学校领导和其他老师去你的班上听课。这样你就会表现得和平时一样镇定自如。而且由于自己平时也有机会去参加一些优秀教师上的公开课这对提高自己的教学水平是非常有益的！那些评委基本上都是一些有经验的优秀教师，他们对考生的面试表现立判高低！而且他们更想招聘一些有经验可以马上投入到学校教学当中去的考生！
所以有想参加教招的朋友有机会最好到学校做下代课老师熟悉一下，更有利于自己早日上岸！
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